Conversational Ukrainian Quiz: Using Present Tense Verbs
10 questions · exam conditions
0:00
Using Present Tense VerbsQuestion 1 of 10

Студент пише есе і хоче вжити дієслово «їсти» у формі теперішнього часу для трьох різних підметів підряд: «Я   сніданок вранці. Моя сестра   пізніше. Ми обоє   вдома». Яка комбінація форм є граматично правильною?

їм / їє / їмо — «їє» є правильною формою третьої особи однини від «їсти» за аналогією з дієсловами на -є у теперішньому часі
їм / їсть / їдять — перші дві форми правильні, а «їдять» відповідає займеннику «ми» як формі множини теперішнього часу
їжу / їсть / їмо — «їжу» є правильною формою першої особи однини від «їсти» в теперішньому часі розмовного стилю
їм / їсть / їмо — форми першої особи однини, третьої особи однини і першої особи множини відповідають підметам «я», «сестра», «ми»
← Back to quizzes

Conversational Ukrainian Quiz

Conversational Ukrainian Quiz: Using Present Tense Verbs

Practice Using Present Tense Verbs in Conversational Ukrainian with focused quiz questions that help you check what you know, review explanations, and build confidence with test-style prompts.

What this quiz covers

This quiz focuses on Using Present Tense Verbs, giving you a quick way to practice the rules, question types, and explanations that matter most for Conversational Ukrainian.

How to use this quiz

Try each quiz question before looking at the correct answer. Use the explanations to review missed ideas, then come back to similar questions until the pattern feels familiar.

All questions

Question 1

Студент пише есе і хоче вжити дієслово «їсти» у формі теперішнього часу для трьох різних підметів підряд: «Я   сніданок вранці. Моя сестра   пізніше. Ми обоє   вдома». Яка комбінація форм є граматично правильною?

  1. їм / їє / їмо — «їє» є правильною формою третьої особи однини від «їсти» за аналогією з дієсловами на -є у теперішньому часі
  2. їм / їсть / їдять — перші дві форми правильні, а «їдять» відповідає займеннику «ми» як формі множини теперішнього часу
  3. їжу / їсть / їмо — «їжу» є правильною формою першої особи однини від «їсти» в теперішньому часі розмовного стилю
  4. їм / їсть / їмо — форми першої особи однини, третьої особи однини і першої особи множини відповідають підметам «я», «сестра», «ми» (correct answer)
Explanation: Коли ви бачите питання про відмінювання дієслова «їсти» у теперішньому часі, важливо пригадати, що це нестандартне дієслово, яке не підпорядковується типовим закінченням першої чи другої дієвідміни — воно має власну парадигму відмінювання, яку треба просто знати напам'ять. Повна парадигма «їсти» у теперішньому часі: я їм, ти їси, він/вона їсть, ми їмо, ви їсте, вони їдять. Отже, для трьох підметів у реченні — «я», «сестра» (третя особа однини), «ми» — правильними формами є їм / їсть / їмо. Саме це підтверджує варіант D як єдину граматично коректну комбінацію. Варіант A хибний, бо форма «їє» не існує в українській мові — це аналогія за хибним зразком дієслів на (як «читає»), яка не застосовується до «їсти». Варіант B помилковий одразу в двох місцях: «їдять» є формою третьої особи множини (вони), а не першої особи множини (ми), тому для займенника «ми» вона не підходить. Варіант C пропонує «їжу» як розмовну форму першої особи однини, але в українській мові така форма від «їсти» не вживається — «їжу» є іменником (accusative від «їжа»), а не дієсловом. Порада: Виписуйте нестандартні дієслова («їсти», «бути», «дати», «вісти») із повними таблицями відмінювання та вчіть їх окремо — на іспиті саме вони найчастіше стають пастками.

Question 2

Іванко: «Ти   спорт?» Ганна: «Так, я   плавання. А ти?» Іванко: «Я   у тренажерний зал тричі на тиждень».

Яке сполучення дієслів у теперішньому часі граматично і стилістично правильно заповнює три пропуски в цьому діалозі?

  1. любите / люблю / ходжу — «любите» є ввічливою формою звертання, яка підходить для розмови між знайомими однолітками
  2. любиш / люблю / іду — «іду» є правильною формою теперішнього часу від «йти» і вказує на регулярну звичку відвідування залу
  3. любиш / любиш / ходжу — форма «любиш» у відповіді Ганни відповідає тому, що вона звертається до Іванка у своїй репліці
  4. любиш / люблю / ходжу — форми другої особи однини, першої особи однини і першої особи однини відповідають займенникам «ти», «я», «я» (correct answer)
Explanation: Коли ви бачите діалог із пропусками для дієслів, насамперед зверніть увагу на займенники: хто говорить і до кого звертається. Саме займенник визначає особу та число дієслова в теперішньому часі. У цьому діалозі Іванко звертається до Ганни на «ти», тому перше дієслово має бути у формі другої особи однини — любиш. Ганна відповідає про себе («я»), тому друге дієслово — перша особа однини — люблю. Іванко знову говорить про себе («я») і описує регулярну звичку — відвідування залу тричі на тиждень. Для регулярної, повторюваної дії потрібне дієслово ходжу (від «ходити»), яке позначає звичку. Отже, правильна відповідь — D. Варіант A використовує «любите» — це форма другої особи множини або ввічливого звертання «Ви». Між однолітками у звичайній розмові таке звертання є стилістично невідповідним і граматично надмірним. Варіант B пропонує «іду» від «іти» — але ця форма означає одноразову дію, яка відбувається зараз або в конкретний момент. Регулярна звичка («тричі на тиждень») вимагає дієслова «ходжу» від «ходити», яке виражає багаторазову дію. Варіант C помилково ставить «любиш» у відповідь Ганни — наче вона звертається до Іванка, хоча насправді вона говорить про себе («я люблю плавання»). Порада: Завжди спочатку визначайте особу займенника («ти», «я», «він»), а потім обирайте відповідну форму дієслова. Для регулярних дій обирайте «ходити» (звичка), а не «іти» (один конкретний момент).

Question 3

Оксана розповідає подрузі про свій розпорядок дня: «Я   о сьомій ранку, потім   каву і йду на роботу пішки. Увечері я зазвичай   книжки або дивлюся серіали».

Яке сполучення дієслів у теперішньому часі правильно заповнює всі три пропуски в розповіді Оксани?

  1. прокидаюся / п'ю / читаю — усі три дієслова стоять у формі першої особи однини теперішнього часу і відповідають контексту звички (correct answer)
  2. прокидається / п'є / читає — усі три дієслова стоять у формі третьої особи однини теперішнього часу, що відповідає розповіді про себе
  3. прокидаюся / п'є / читаю — перше і третє дієслово в першій особі, але друге — у третій особі, що зберігає загальний зміст висловлювання
  4. прокидаюся / пию / читаю — усі три дієслова в першій особі однини, але форма «пию» є стандартним варіантом для розмовного мовлення
Explanation: Коли у завданні потрібно заповнити пропуски дієсловами, перше, що слід визначити, — хто говорить і про кого. Тут Оксана розповідає про себе від першої особи («я»), тому всі дієслова мають стояти у формі першої особи однини теперішнього часу. Варіант A є правильним: прокидаюся / п'ю / читаю — усі три дієслова відповідають займеннику «я» і описують звичні дії в теперішньому часі. Форма п'ю — це нормативна літературна форма дієслова пити в першій особі однини. Варіант B хибний, бо форми прокидається / п'є / читає — це третя особа однини («він / вона»). Оксана говорить про себе, тому вживання третьої особи граматично невідповідне. Варіант C містить помилку в середині: п'є — третя особа, тоді як поруч стоять форми першої особи. Така непослідовність — типова пастка, яка «зберігає зміст», але порушує граматичну узгодженість. Варіант D виглядає майже правильно, але форма пию є ненормативною для літературної української мови. Стандартна форма — п'ю (з апострофом). «Пию» трапляється в розмовному мовленні, але на іспиті потрібна літературна норма. Порада: Завжди перевіряйте узгодженість займенника й дієслова в кожному пропуску окремо. Якщо підмет — «я», усі дієслова мають бути в першій особі. І пам'ятайте: апостроф у слові п'ю — це не варіант, а норма.

Question 4

Учень хоче сказати англомовному другу, що його батько «любить» каву, але «не любить» чай — двома окремими реченнями українською мовою, використовуючи саме дієслово «любити». Яка пара речень є граматично правильною у теперішньому часі?

  1. «Мій тато любить каву» і «Мій тато не любить чай» — обидва дієслова вжито у правильній формі третьої особи однини теперішнього часу з коректним окремим написанням заперечної частки «не» (correct answer)
  2. «Мій тато любе каву» і «Мий тато не любе чай» — форма «любе» подається як розмовне скорочення, однак такої форми не існує в нормативній українській мові
  3. «Мій тато любить каву» і «Мій тато нелюбить чай» — перше речення правильне, але в другому заперечна частка «не» написана разом із дієсловом, що є орфографічною помилкою
  4. «Мій тато полюбляє каву» і «Мій тато не полюбляє чай» — хоча форми граматично правильні, вжито інше дієслово («полюбляє» замість «любить»), що не відповідає умові завдання використати саме «любити»
Explanation: Коли ви бачите питання про дієвідмінювання та правопис часток у сучасній українській мові, варто пам'ятати два ключові правила: по-перше, правильну форму дієслова в третій особі однини теперішнього часу, по-друге, роздільне написання заперечної частки «не» з дієсловами. Дієслово «любити» належить до другої дієвідміни. У третій особі однини теперішнього часу воно змінюється за закінченням -ить: «він/вона любить». Саме тому речення «Мій тато любить каву» і «Мій тато не любить чай» є граматично бездоганними — це і є відповідь A. Частка «не» з дієсловами завжди пишеться окремо (якщо без «не» слово не вживається), тому роздільне написання в обох реченнях цілком коректне. Варіант B пропонує форму «любе», якої в нормативній українській мові просто не існує — це ненормативне розмовне утворення, яке слід уникати на письмі та в офіційному мовленні. Варіант C містить грубу орфографічну помилку: «нелюбить» написано разом, що суперечить правилу роздільного написання «не» з дієсловами. Перше речення в цьому варіанті правильне, але друге псує всю пару. Варіант D є цікавою пасткою: форми «полюбляє» / «не полюбляє» граматично правильні, але завдання чітко вимагає вжити дієслово «любити», тому заміна на «полюбляти» не відповідає умові. Порада: Запам'ятайте: «не» з дієсловами — завжди окремо. Цей принцип перевіряється дуже часто, тому автоматичне застосування цього правила врятує вас від типових помилок.

Question 5

Вчителька пояснює учням: «Коли ми говоримо про те, що людина   щодня, ми вживаємо теперішній час. Наприклад: 'Він   до школи о восьмій' або 'Вона   англійську мову'».

Яке сполучення дієслів у теперішньому часі правильно і послідовно заповнює три пропуски у поясненні вчительки?

  1. робить / іде / вивчає — «іде» позначає конкретний рух у певний момент, а не регулярну щоденну звичку; для вираження повторюваної дії правильніше «ходить»
  2. робить / ходить / вивчає — усі три дієслова у третій особі однини теперішнього часу відповідають підметам «людина», «він», «вона» і точно передають регулярні дії (correct answer)
  3. робить / ходить / учить — «учить» означає «навчати когось іншого», тоді як у контексті «вона вивчає мову» йдеться про засвоєння знань самою особою — правильно «вивчає»
  4. виконує / ходить / вивчає — «виконує» вживається для конкретних завдань або доручень, а не для загального опису щоденних дій, як у цьому контексті
Explanation: Коли вам зустрічається питання про вибір правильної форми дієслова, зверніть увагу на два критерії одночасно: граматичну форму (особа, число, час) і лексичне значення (що саме означає дієслово). У цьому реченні йдеться про щоденні, повторювані дії — саме тому потрібен теперішній час у значенні звичайної, регулярної дії. Усі три пропуски мають підмети третьої особи однини («людина», «він», «вона»), тому дієслова мають відповідати цій формі. Варіант B — «робить / ходить / вивчає» — задовольняє обидві умови: граматично правильні форми й точне лексичне значення повторюваних дій. Варіант A («іде») є граматично правильною формою, але лексично хибною: «іде» описує конкретний рух у певний момент часу («він іде просто зараз»), а не регулярну звичку. Для звички потрібне «ходить» — дієслово з семантикою повторюваності. Варіант C містить помилку в слові «учить»: це дієслово означає «навчати когось іншого» (учитель учить дітей). Натомість «вивчає» означає, що суб'єкт сам засвоює знання — саме цей зміст потрібен у реченні «вона вивчає англійську мову». Варіант D підводить на першому ж слові: «виконує» вживається для конкретних завдань або доручень («виконує наказ», «виконує вправу»), а не для загального опису щоденного способу життя. Порада: завжди перевіряйте дієслово двічі — спочатку форму (особа, число), потім значення (чи підходить воно до контексту). Лексична помилка буває не менш небезпечною, ніж граматична.

Question 6

Петро завжди каже: «Коли я втомлений, я   відпочити. Зазвичай я   музику або просто   на дивані».

Яке сполучення дієслів у теперішньому часі правильно заповнює три пропуски у висловлюванні Петра про його звички та уподобання?

  1. хоче / слухає / лежить — форми третьої особи однини не відповідають займеннику «я», від імені якого говорить Петро у прямій мові
  2. хочу / слухаю / лягаю — форма «лягаю» позначає процес переходу до горизонтального положення, а не тривалий стан спокою на дивані, що суперечить контексту
  3. хочу / слухаю / лежу — усі три дієслова у першій особі однини теперішнього часу відповідають підмету «я» і точно передають звичку та стан (correct answer)
  4. хочу / слухую / лежу — форма «слухую» не існує в нормативній українській мові; правильна форма першої особи однини від «слухати» — «слухаю»
Explanation: Коли ви бачите запитання про заповнення пропусків у реченні від першої особи («я»), насамперед визначте: хто говорить і яку дію описує? Петро цитує себе у прямій мові, тому всі дієслова мають стояти у першій особі однини теперішнього часу. Варіант C є правильним, бо «хочу / слухаю / лежу» — це граматично точні форми від «хотіти», «слухати» та «лежати» для першої особи однини. До того ж слово «лежу» ідеально передає тривалий стан спокою на дивані, що відповідає контексту звичок Петра. Варіант A використовує «хоче / слухає / лежить» — це форми третьої особи однини (він/вона), які суперечать займеннику «я». Петро говорить про себе, а не про когось іншого. Варіант B містить «лягаю» замість «лежу». Це поширена пастка: «лягати» означає процес переходу до горизонтального положення (одноразова дія — ліг і все), а «лежати» — тривалий стан перебування в цьому положенні. Контекст «просто   на дивані» вказує на стан, а не на дію переходу. Варіант D пропонує неіснуючу форму «слухую». В українській мові від дієслова «слухати» перша особа однини — «слухаю», а не «слухую». Це типова помилка за аналогією з іншими дієсловами. Порада: Завжди перевіряйте дві речі одночасно — особу й число дієслова та його точне лексичне значення. Пари на кшталт «лягати/лежати» чи «сідати/сидіти» часто зустрічаються в тестах саме для перевірки уваги до контексту.

Question 7

Марко і Тетяна — студенти. Вони   в університеті разом. Марко   математику, а Тетяна   іноземні мови. Щодня вони   до бібліотеки після занять.

Яке сполучення дієслів у теперішньому часі найточніше заповнює всі чотири пропуски відповідно до контексту?

  1. навчаються / вивчає / вивчає / ходять — правильні форми: перша і четверта у множині, друга і третя в однині відповідних підметів (correct answer)
  2. навчаються / вивчають / вивчають / ходять — усі дієслова у множині, що відповідає загальному змісту речення про двох студентів
  3. навчається / вивчає / вивчає / ходить — усі дієслова в однині, що підкреслює окремість кожного з персонажів у реченні
  4. навчаються / вивчає / вивчають / ходять — змішані форми, де третя особа однини і множини чергуються відповідно до ритму речення
Explanation: Коли ви бачите речення з кількома підметами та пропусками для дієслів, перше, що треба зробити — визначити, хто виконує дію в кожному реченні: один персонаж чи кілька? Це визначає форму дієслова (однина або множина). Розгляньмо кожен пропуск. У першому реченні підмет — «Марко і Тетяна» (вони обидва), тому потрібна форма множини: навчаються. У другому реченні підмет — лише «Марко» (один), тому — однина: вивчає. У третьому — лише «Тетяна» (одна особа), тому знову однина: вивчає. У четвертому реченні підмет — знову «вони» (обидва разом), тому множина: ходять. Саме це поєднання форм представлене у варіанті A, і він є правильним. Варіант B помилковий, бо він ставить «вивчають» у другому і третьому реченнях, хоча там йдеться про окремих персонажів — Марка й Тетяну окремо, а не разом. Це типова пастка: студенти бачать двох персонажів у тексті й автоматично вибирають множину скрізь. Варіант C протилежна помилка — всі дієслова в однині, навіть там, де підмет «вони» або «Марко і Тетяна», що граматично неприпустимо. Варіант D пропонує хаотичне чергування форм без граматичного обґрунтування: «ритм речення» не є критерієм для вибору числа дієслова. Порада: завжди повертайтеся до конкретного підмета кожного окремого речення, а не до загального контексту тексту. Питайте себе: «Хто саме виконує цю дію — один чи декілька?»

Question 8

У розмові хтось запитує: «Що ти зазвичай робиш у вихідні?» Яка відповідь найточніше використовує дієслова теперішнього часу для опису регулярних дій і є орфографічно нормативною?

  1. «Я зазвичай зустрічаюсь з друзями, читаю книжки і іноді готую вдома» — форма «зустрічаюсь» із кінцевим «-сь» є розмовним варіантом; нормативною за чинним правописом є форма «зустрічаюся»
  2. «Я зазвичай зустрічаюся з друзями, читаю книжки і іноді готуюся вдома» — форма «готуюся» означає «готуватися до чогось», а не «готувати їжу», що є семантичною помилкою
  3. «Я зазвичай зустрічаюся з друзями, читаю книжки і іноді готую вдома» — усі три дієслова у першій особі однини теперішнього часу, форми нормативні та орфографічно правильні (correct answer)
  4. «Я зазвичай зустрічаюся з друзями, читаю книжки і іноді приготовляю вдома» — «приготовляю» є застарілою формою; для позначення регулярної звички правильно вживати «готую»
Explanation: Коли ви бачите питання про дієслівні форми теперішнього часу, зверніть увагу одразу на три речі: орфографічну нормативність форм, граматичну точність та семантичну відповідність контексту. Відповідь C є правильною, бо всі три дієслова — «зустрічаюся», «читаю», «готую» — правильно утворені у першій особі однини теперішнього часу та вживаються у своєму прямому значенні. Саме вони описують регулярні звичні дії, що й вимагає контекст питання «що ти зазвичай робиш». Відповідь A містить форму «зустрічаюсь» із кінцевим «-сь». Хоча в розмовному мовленні така форма трапляється, чинний правопис вимагає повного закінчення «-ся» після голосного — тобто «зустрічаюся». Це не семантична, а саме орфографічна помилка. Відповідь B орфографічно правильна щодо «зустрічаюся», але семантично хибна: «готуюся» означає «готуватися до чогось» (наприклад, готуватися до іспиту), а не «готувати їжу». Контекст передбачає саме приготування їжі, тому потрібне дієслово «готую». Відповідь D використовує «приготовляю» — форму, що є застарілою і маловживаною в сучасній українській мові. Для вираження регулярної дії природнішим і нормативним варіантом є «готую». Запам'ятайте: у завданнях на нормативність завжди перевіряйте три рівні одночасно — орфографію (написання закінчення), граматику (правильна форма) і семантику (відповідність значення контексту). Пастка часто полягає саме в тому, що форма виглядає «схоже на правильну», але не відповідає одному з цих критеріїв.

Question 9

Людина хоче висловити постійну потребу: «Мені потрібна вода щодня». Яке речення найточніше передає цей зміст у теперішньому часі, зберігаючи відтінок регулярної потреби, а не одноразового бажання?

  1. «Мені потрібна вода щодня» — предикативний прикметник «потрібна» узгоджується з іменником «вода» (жін. р., одн.) і виражає стійку регулярну потребу у теперішньому часі (correct answer)
  2. «Я хочу воду щодня» — дієслово «хочу» у першій особі однини теперішнього часу є граматично правильним, однак передає бажання, а не стійку потребу, що є семантичною неточністю
  3. «Я потребую воду щодня» — дієслово «потребую» у першій особі однини є прямим відповідником, однак «потребувати» керує родовим відмінком, тому правильно «потребую води», а не «воду»
  4. «Мені треба вода щодня» — предикативна форма «треба» вживається для позначення потреби, однак вимагає родового відмінку іменника: правильно «треба води», а не «вода»
Explanation: Коли ви бачите питання про вираження потреби українською мовою, зверніть увагу на два рівні: граматичну правильність і семантичну точність. Тут важливо розрізняти «бажання» і «стійку потребу», а також знати, який відмінок вимагає кожна конструкція. Варіант A є правильним, оскільки предикативний прикметник «потрібна» узгоджується з іменником «вода» у жіночому роді однини (називний відмінок), що граматично коректно. Конструкція «мені потрібна вода» виражає саме регулярну, стійку потребу, а прислівник «щодня» підкреслює повторюваність — усе разом точно передає зміст висловлювання. Варіант B («хочу воду») граматично прийнятний, але семантично неточний: «хотіти» позначає бажання, яке може бути тимчасовим або одноразовим, а не постійну фізіологічну потребу. Варіант C містить помилку керування: дієслово «потребувати» вимагає родового відмінку — «потребую води», а не «потребую воду» (знахідний відмінок тут неправильний). Варіант D схожа пастка: предикативна форма «треба» також керує родовим відмінком — «треба води», а не «треба вода» (називний відмінок після «треба» є граматичною помилкою). Запам'ятайте: дієслово «потребувати» і безособова форма «треба» завжди вимагають родового відмінку іменника. Якщо хочете уникнути цієї пастки, використовуйте конструкцію «мені потрібний/потрібна/потрібне + називний відмінок» — вона і граматично бездоганна, і семантично точна для позначення стійкої потреби.

Question 10

Людина хоче сказати: «Я не розумію цього слова». Яке речення містить граматично правильну і нормативну форму дієслова «розуміти» у першій особі однини теперішнього часу?

  1. «Я не розуміє цього слова» — форма «розуміє» є третьою особою однини (він/вона), а не першою, тому вживання її з займенником «я» є грубою граматичною помилкою
  2. «Я не розумію цього слова» — форма «розумію» є правильною першою особою однини теперішнього часу від дієслова «розуміти» (correct answer)
  3. «Я не розумію цього слова» вимовляється правильно, але писати треба «Я не розумієм цього слова» — форма «розумієм» є нормативним скороченням першої особи однини в писемному мовленні
  4. «Я не розумів цього слова» — форма «розумів» є правильною для вираження теперішнього часу із запереченням у першій особі однини
Explanation: Коли ви бачите питання про дієвідмінювання дієслів в українській мові, перше, що слід зробити — визначити особу, число та час, потрібні за змістом речення. Тут задано першу особу однини теперішнього часу від дієслова «розуміти». Дієслово «розуміти» належить до другої дієвідміни і змінюється так: я розумію, ти розумієш, він/вона розуміє, ми розуміємо, ви розумієте, вони розуміють. Отже, для займенника «я» єдина правильна форма — розумію. Варіант B («Я не розумію цього слова») точно відповідає цьому правилу й є граматично нормативним. Варіант A є грубою помилкою: форма «розуміє» — це третя особа однини (він/вона розуміє), яку неможливо вживати з займенником «я». Це суперечить базовим правилам узгодження підмета з присудком. Варіант C містить вигадане твердження: форма «розумієм» не існує в українській мові ні як норма, ні як скорочення. Не плутайте її з розмовним «розуміємо» (перша особа множини) — це зовсім інша форма. Варіант D підміняє теперішній час минулим: «розумів» — це форма минулого часу чоловічого роду, яка передає дію, що вже відбулась, а не відбувається зараз. Порада: Завжди перевіряйте три параметри одночасно — особа, число, час. Типова пастка на іспиті — підставити форму третьої особи замість першої або форму минулого часу замість теперішнього. Вивчіть таблицю дієвідмінювання кількох дієслів-зразків, і ви легко впізнаватимете правильні форми.