Conversational Japanese Quiz: Confirming Details
10 questions · exam conditions
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Confirming DetailsQuestion 1 of 10

ラジオ番組でのインタビュー：「私が料理教室を開いたのは5年前のことです。最初は週に2回、火曜日と木曜日だけ教えていましたが、3年前から土曜日も加えて週3回になりました。生徒数も最初は10人でしたが、今は50人以上になっています。教室では和食を中心に教えていますが、去年からイタリア料理のクラスも始めました。私自身は料理の勉強のため、10年前にフランスに3年間留学しました。」

このインタビューの内容と一致するのはどれですか。

料理教室は5年前に開かれ、最初から週3回授業があり、現在は和食とイタリア料理を教えている。
料理教室は5年前に開かれ、2年前から週3回になり、現在は和食とフランス料理を教えている。
料理教室は5年前に開かれ、3年前から週3回になり、現在は和食とイタリア料理を教えており、生徒数は50人以上になっている。
料理教室は3年前に開かれ、最初から週3回授業があり、現在は和食とイタリア料理を教えており、生徒数は50人以上になっている。
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Conversational Japanese Quiz

Conversational Japanese Quiz: Confirming Details

Practice Confirming Details in Conversational Japanese with focused quiz questions that help you check what you know, review explanations, and build confidence with test-style prompts.

What this quiz covers

This quiz focuses on Confirming Details, giving you a quick way to practice the rules, question types, and explanations that matter most for Conversational Japanese.

How to use this quiz

Try each quiz question before looking at the correct answer. Use the explanations to review missed ideas, then come back to similar questions until the pattern feels familiar.

All questions

Question 1

ラジオ番組でのインタビュー：「私が料理教室を開いたのは5年前のことです。最初は週に2回、火曜日と木曜日だけ教えていましたが、3年前から土曜日も加えて週3回になりました。生徒数も最初は10人でしたが、今は50人以上になっています。教室では和食を中心に教えていますが、去年からイタリア料理のクラスも始めました。私自身は料理の勉強のため、10年前にフランスに3年間留学しました。」

このインタビューの内容と一致するのはどれですか。

  1. 料理教室は5年前に開かれ、最初から週3回授業があり、現在は和食とイタリア料理を教えている。
  2. 料理教室は5年前に開かれ、2年前から週3回になり、現在は和食とフランス料理を教えている。
  3. 料理教室は5年前に開かれ、3年前から週3回になり、現在は和食とイタリア料理を教えており、生徒数は50人以上になっている。 (correct answer)
  4. 料理教室は3年前に開かれ、最初から週3回授業があり、現在は和食とイタリア料理を教えており、生徒数は50人以上になっている。
Explanation: When answering Japanese reading comprehension questions like this one, your goal is to carefully track specific details — numbers, dates, and timelines — because wrong answer choices are designed to mix up these exact facts. Let's walk through what the passage actually says: The cooking school opened 5 years ago, started with classes twice a week (Tuesdays and Thursdays), then 3 years ago added Saturdays to become three times a week. Student count grew from 10 to over 50. The school mainly teaches 和食 (Japanese cuisine), but last year added Italian cuisine. The teacher studied in France personally, but that's her personal history — not what the school teaches. Choice C matches every detail perfectly: opened 5 years ago, became three times weekly 3 years ago, teaches Japanese and Italian cuisine, and has over 50 students. This is your answer. A is wrong because it says classes were three times a week from the beginning (最初から週3回) — but the passage clearly states it started as twice a week and only became three times later. B contains two errors: it says the change to three times weekly happened 2 years ago (not 3), and it says the school teaches French cuisine — the teacher studied in France, but she teaches Italian cuisine, not French. D incorrectly states the school opened 3 years ago rather than 5 years ago, and claims it had three weekly classes from the start. A useful strategy: in timeline-heavy passages, quickly jot down each time reference (何年前、いつから) as you read. Distractors almost always swap or shift these numbers to trick you.

Question 2

旅行会社のパンフレット：「北海道ツアーAプランは3泊4日で、札幌と函館を訪れます。料金は一人35,000円ですが、2名以上でのお申し込みの場合、一人当たり3,000円の割引があります。食事は朝食のみ含まれます。Bプランは2泊3日で、札幌のみを訪れます。料金は一人25,000円で、割引はありません。食事は朝食と夕食が含まれます。どちらのプランも、現地集合・現地解散となります。」

2人でAプランに申し込んだ場合、合計の支払い金額はいくらですか。

  1. 64,000円 (correct answer)
  2. 70,000円
  3. 68,000円
  4. 60,000円
Explanation: When a question involves discounts and multiple people, always slow down and apply each condition carefully before calculating the total. Here, A Plan costs ¥35,000 per person. However, the brochure states that when 2 or more people apply together, each person receives a ¥3,000 discount. Since you have exactly 2 people, both qualify for the discount. The discounted price per person becomes: 35,000−3,000=32,000 円35{,}000 - 3{,}000 = 32{,}000 \text{ 円} For 2 people, the total is: 32,000×2=64,000 円32{,}000 \times 2 = 64{,}000 \text{ 円} That confirms A (64,000円) as the correct answer. Now let's look at the traps hidden in the other choices. B (70,000円) is what you'd get by simply multiplying the original price by 2 (¥35,000 × 2), completely ignoring the group discount — the most common mistake. C (68,000円) suggests someone applied the ¥3,000 discount only once to the total, rather than per person: ¥70,000 − ¥3,000 = ¥67,000 doesn't quite match, but it reflects confusion about whether the discount applies individually or as a flat reduction. D (60,000円) likely comes from miscalculating the discount as ¥5,000 per person instead of ¥3,000, or from mixing up Plan A and Plan B pricing. A useful strategy: when a Japanese travel or shopping passage mentions 割引 (discount), underline the conditions (何名以上？) and the unit (一人当たり？合計？). Confirm the discount applies per person before multiplying by the number of travelers.

Question 3

図書館のお知らせ：「当図書館では、来月より貸し出しルールが変更になります。一般書籍の貸出期間は現在の2週間から3週間に延長されます。ただし、新着図書については引き続き2週間となります。一度に借りられる冊数は、一般書籍と新着図書を合わせて最大10冊から8冊に変更されます。雑誌の貸し出しは従来通り行っておりません。また、延滞した場合のペナルティとして、延滞1日につき借り出し停止1日が科されます（現行は延滞2日につき1日停止）。」

変更後のルールについて正しく理解しているのはどれですか。

  1. 一般書籍は3週間借りられ、新着図書は2週間。合計で最大8冊まで借りられ、延滞1日につき2日間の借り出し停止となる。
  2. 一般書籍は3週間借りられ、新着図書も3週間。合計で最大8冊まで借りられ、延滞1日につき1日間の借り出し停止となる。
  3. 一般書籍は3週間借りられ、新着図書は2週間。合計で最大10冊まで借りられ、延滞1日につき1日間の借り出し停止となる。
  4. 一般書籍は3週間借りられ、新着図書は2週間。合計で最大8冊まで借りられ、延滞1日につき1日間の借り出し停止となる。 (correct answer)
Explanation: このような問題では、複数の変更点が一度に提示されるため、各項目を一つひとつ照合することが重要です。お知らせには四つの変更点があります：①一般書籍の貸出期間、②新着図書の貸出期間、③最大貸出冊数、④延滞ペナルティ。 正しい変更後のルールを整理すると、一般書籍は2週間→3週間に延長、新着図書は引き続き2週間のまま、最大貸出冊数は10冊→8冊に変更、延滞ペナルティは延滞2日につき1日停止→延滞1日につき1日停止に厳格化されます。これらすべてを正確に反映しているのがDです。 各選択肢の誤りを見ていきましょう。Aは延滞ペナルティが「1日につき2日停止」となっていますが、これは現行ルール（延滞2日→1日停止）を逆に読み違えた誤りです。Bは新着図書の貸出期間を「3週間」としていますが、お知らせに「引き続き2週間」と明記されており誤りです。Cは最大貸出冊数を「10冊」としていますが、これは変更前の冊数であり、変更後は8冊です。 学習のコツ：このタイプの問題は「変更前」と「変更後」を混同させるトラップが多いです。読むときに「変更前／変更後」の二列メモを素早く書き出す習慣をつけると、選択肢の罠を見抜きやすくなります。

Question 4

社内メール：「来月の社員旅行についてお知らせします。行き先は京都で、日程は11月15日（金）から17日（日）の2泊3日です。参加費は一人15,000円で、交通費と宿泊費が含まれています。食事は初日の夕食と最終日の朝食のみ含まれます。申し込み締め切りは10月31日です。なお、参加人数が15名を下回る場合、旅行は中止となりますので、ご注意ください。現在の申し込み者数は12名です。」

このメールの内容について正しいのはどれですか。

  1. 旅行は3泊4日で、参加費には全ての食事が含まれており、現在12名が申し込んでいるが最低催行人数には達していない。
  2. 旅行は2泊3日で、参加費には交通費・宿泊費・全食事が含まれており、現在12名が申し込んでおり最低催行人数に達している。
  3. 旅行は2泊3日で、参加費には交通費と宿泊費が含まれるが全食事は含まれず、申し込み締め切りは11月15日で現在12名が申し込んでいる。
  4. 旅行は2泊3日で、参加費には交通費と宿泊費が含まれるが全食事は含まれず、現在12名が申し込んでいるが最低催行人数には達していない。 (correct answer)
Explanation: When reading a Japanese business email like this, your job is to carefully track every specific detail — numbers, inclusions, exclusions, and conditions — because wrong answers are designed to mix true and false information in the same sentence. Let's verify each claim against the passage. The trip is 2泊3日 (2 nights, 3 days: Nov. 15–17). The participation fee of 15,000 yen covers 交通費と宿泊費 (transportation and accommodation) — but food is only partially included: dinner on the first day and breakfast on the last day. The deadline is 10月31日 (October 31st), not November 15th. Currently 12名 have signed up, and the trip is cancelled if participation drops below 15名 (「15名を下回る場合」). Since 12 < 15, the minimum has not been reached. This makes D correct — it accurately states 2泊3日, that transportation and accommodation are included but not all meals, and that 12 applicants have not yet met the minimum requirement. A is wrong on two counts: the trip is 2泊3日, not 3泊4日, and not all meals are included. B correctly identifies the duration but falsely claims all meals are included and that the minimum has been reached — 12 is still below 15. C gets the duration and meal coverage right but incorrectly states the deadline is November 15th (it's October 31st). Study tip: On detail-comprehension questions, eliminate answer choices by finding the first false detail — you don't need to verify everything once you spot one clear error.

Question 5

田中さんは友達にメッセージを送りました。「明日の会議は午後2時から4時までだと思っていたけど、さっきメールを確認したら、午後3時から5時に変更されていた。でも、場所は変わらなくて、駅の近くの会議室Bのままだよ。あ、でも、もう一度メールを読んだら、会議室はBじゃなくてCに変わっていたみたい。ごめん、最初に読み間違えた。」

田中さんが最終的に確認した会議の正しい情報はどれですか。

  1. 午後2時から4時まで、会議室Bで行われる。
  2. 午後3時から5時まで、会議室Bで行われる。
  3. 午後3時から5時まで、会議室Cで行われる。 (correct answer)
  4. 午後2時から4時まで、会議室Cで行われる。
Explanation: When reading Japanese passages that contain updated or corrected information, your job is to track the most recent, final version of the facts — not the first version mentioned. Think of it like following a series of edits to a document. In this passage, 田中さん goes through three stages of information. First, he originally believed the meeting was 午後2時から4時 in 会議室B. Then, after checking his email, he discovered the time had changed to 午後3時から5時 — so the original time is already outdated. Next, he re-reads the email and realizes he misread the room: it's not 会議室B but 会議室C. He even apologizes for the earlier mistake (「読み間違えた」). The final confirmed details are therefore 午後3時から5時, 会議室C — making C the correct answer. Choice A is doubly wrong: it uses the original, pre-update time (2時〜4時) AND the misread room (B), representing his belief before checking the email at all. Choice B gets the corrected time right (3時〜5時) but keeps 会議室B, which 田中さん explicitly corrected in his second reading. Choice D combines the wrong time (2時〜4時) with the correct final room (C) — a mix-and-match trap that doesn't reflect any single consistent version of the information. A useful strategy: when a passage contains self-corrections or updates, underline or mentally note each change in order. Always anchor your answer to the last correction made, not the first piece of information introduced.

Question 6

アナウンス：「本日のコンサートについてお知らせします。プログラムの変更により、第一部はピアノソロから弦楽四重奏に変わりました。第二部は予定通りオーケストラの演奏です。開始時間は変更なく午後7時ですが、終了時間は当初の午後9時から午後9時半に延長されます。なお、休憩は第一部と第二部の間に20分設けられます。チケットをお持ちの方はそのままご使用いただけます。」

このアナウンスを聞いた後、コンサートについて正しく理解しているのはどれですか。

  1. 第一部は弦楽四重奏で、コンサートは午後7時に始まり午後9時に終わる予定である。
  2. 第一部はピアノソロで、コンサートは午後7時に始まり午後9時半に終わる予定である。
  3. 第一部は弦楽四重奏で、コンサートは午後7時に始まり午後9時半に終わる予定である。 (correct answer)
  4. 第二部はピアノソロで、コンサートは午後7時に始まり午後9時半に終わる予定である。
Explanation: このような問題では、アナウンスの中に含まれる複数の情報（変更点と変更されなかった点）を正確に整理することが求められます。特に「変更前」と「変更後」を混同しないよう注意しましょう。 アナウンスには三つの重要な情報が含まれています。①第一部はピアノソロから弦楽四重奏に変更された、②開始時間は変更なく午後7時、③終了時間は午後9時から午後9時半に延長された。これらをすべて正確に把握している選択肢がCです。「第一部は弦楽四重奏で、午後7時開始・午後9時半終了」——アナウンスの内容と完全に一致しています。 他の選択肢を見てみましょう。Aは開始時間（午後7時）と第一部（弦楽四重奏）は正しいですが、終了時間を「午後9時」と述べており、延長後の情報を反映できていません。これは変更前の情報を使ってしまう典型的なミスです。Bは終了時間（午後9時半）は正しいですが、第一部を「ピアノソロ」としており、変更後ではなく変更前のプログラムを答えてしまっています。Dは第二部を「ピアノソロ」としていますが、アナウンスでは第二部は「オーケストラの演奏」と明記されており、完全に誤りです。 学習のコツ：変更に関するアナウンスを聞く際は、「何が変わったか」と「何が変わらなかったか」を別々にメモする習慣をつけましょう。変更前の情報と変更後の情報を混ぜてしまうと、Aや Bのような間違いを犯しやすくなります。

Question 7

鈴木先生のクラスでは、来週のテストについて次のように説明されました。「テストは水曜日ではなく木曜日に行います。範囲は教科書の第3章から第5章までですが、第4章の練習問題は含みません。持ち物は鉛筆と消しゴムだけで、辞書は使えません。ただし、漢字テストに限り、ふりがなシートを一枚だけ持ち込むことができます。」

先生の説明を正しく理解した生徒はどれですか。

  1. 「テストは木曜日で、第3章から第5章が範囲だけど第4章の練習問題は含まない。辞書は使えないが、漢字テストではふりがなシートを使えるんだ。」 (correct answer)
  2. 「テストは水曜日で、第3章から第5章が範囲で、第4章の練習問題も含まれるから注意が必要だ。」
  3. 「テストは木曜日で、第3章から第5章が範囲だけど、第4章の練習問題は出ない。辞書もふりがなシートも使えない。」
  4. 「テストは木曜日で、第3章から第5章が範囲で、第4章の練習問題は含まない。辞書は使えないが、全テストでふりがなシートが使える。」
Explanation: この種の問題では、文章中の複数の条件を正確に読み取ることが大切です。特に「〜ではなく〜」「〜は含みません」「〜に限り」などの限定・否定表現に注意しましょう。 先生の説明を整理すると、①テストは木曜日（水曜日ではない）、②範囲は第3〜5章だが第4章の練習問題は含まない、③持ち物は鉛筆と消しゴムのみで辞書は不可、④漢字テストに限りふりがなシートを一枚持ち込める、という4つのポイントがあります。選択肢Aはこれらをすべて正確に反映しており、正解です。 各選択肢の誤りを確認しましょう。Bは「テストは水曜日」と言っており、最初の条件を逆に理解しています。また「第4章の練習問題も含まれる」という点も誤りです。Cは木曜日・範囲・第4章の除外まで正しいですが、「ふりがなシートも使えない」と述べており、漢字テストでの持ち込み許可を見落としています。Dは「全テストでふりがなシートが使える」としており、「漢字テストに限り」という重要な条件を無視しています。 学習のポイント： 読解問題では「ただし」「〜に限り」「〜ではなく」などの条件を絞る表現が正誤の分かれ目になります。選択肢を選ぶ前に、文章の各条件に対応するチェックをする習慣をつけましょう。

Question 8

会話： 山田：「昨日の試合、見た？鈴木選手が3点取って、チームが4対2で勝ったんだよ。」 佐藤：「え、でも私が見たニュースでは鈴木選手は2点で、田中選手が1点取ったって言ってたけど。」 山田：「あ、そうだっけ。もう一度確認したら、鈴木選手が2点、田中選手が1点、もう1点は相手チームのオウンゴールだったみたい。スコアは合ってるよ、4対2。」 佐藤：「なるほど。ということは鈴木選手が一番多く得点したんだね。」

会話の最後で佐藤さんは「鈴木選手が一番多く得点した」と言っています。この解釈と、最終的に確認された試合の情報について、正しいものはどれですか。

  1. 佐藤さんの解釈は正しい。鈴木選手は2点を取り、個人得点として最多であり、試合は4対2で勝利した。 (correct answer)
  2. 佐藤さんの解釈は間違いである。田中選手の1点とオウンゴールの1点を合わせると2点になるため、鈴木選手と同数である。
  3. 佐藤さんの解釈は正しい。ただし鈴木選手の得点は3点であり、田中選手は1点、スコアは4対2だった。
  4. 佐藤さんの解釈は間違いである。山田さんが最初に述べた通り鈴木選手は3点取っており、スコアは4対2だった。
Explanation: このような問題では、会話の中で「最終的に確認された情報」と「登場人物の解釈」を切り分けて整理することが重要です。会話の途中で情報が訂正されることがあるため、最初に述べられた情報ではなく、最終的に確認された事実に基づいて判断する必要があります。 山田さんが最終的に確認した内容は、鈴木選手が2点、田中選手が1点、そしてオウンゴール1点の合計4点で、スコアは4対2です。個人選手の得点を比較すると、鈴木選手（2点）＞田中選手（1点）となり、オウンゴールは相手チームのミスによるもので特定の選手の得点とは見なされません。したがって、鈴木選手が個人得点として最多である佐藤さんの解釈は正しく、Aが正解です。 Bは間違いです。「田中選手の1点とオウンゴールの1点を合わせると鈴木選手と同数」という考え方は、オウンゴールを田中選手の得点として数えており、これは誤りです。オウンゴールは特定の味方選手の記録にはなりません。 Cは間違いです。鈴木選手が3点という情報は山田さんの最初の誤った発言であり、後に訂正されています。最終確認後の情報を使う必要があります。 Dも同じ理由で間違いです。「山田さんが最初に述べた通り」という根拠自体が、訂正前の誤情報を参照しています。 試験のコツ： 会話問題では情報が途中で訂正される場合があります。必ず「最終的に確認・合意された情報」を正しい前提として使うよう意識しましょう。

Question 9

店のポスター：「期間限定セール！全商品20%オフ。ただし、セール対象外の商品もあります。食品・飲料は対象外です。電子機器は対象ですが、スマートフォンのみ10%オフとなります（他の電子機器は20%オフ）。会員カードをお持ちの方はさらに5%オフ（セール価格からの追加割引）。セール期間：12月1日〜12月15日。」

会員カードを持つ客が12月10日にスマートフォン（定価30,000円）を購入した場合、支払い金額はいくらですか。

  1. 22,800円
  2. 25,650円 (correct answer)
  3. 25,500円
  4. 24,000円
Explanation: この問題は、複数の割引条件を正しい順序で適用する読解力と計算力を問うています。日本語の条件文（「ただし」「さらに」「〜からの追加割引」）が割引の構造を決めるので、まずポスターの条件を整理しましょう。 スマートフォンは電子機器の中でも特別扱いで、通常の20%オフではなく10%オフです。さらに会員カード保持者は「セール価格からの追加5%オフ」が適用されます。この「セール価格から」という表現が重要です。 計算手順はこうなります： 30,000×(1−0.10)=27,000円（セール価格）30{,}000 \times (1 - 0.10) = 27{,}000\text{円（セール価格）} 27,000×(1−0.05)=25,650円（最終支払い額）27{,}000 \times (1 - 0.05) = 25{,}650\text{円（最終支払い額）} よって正解はB）25,650円です。 各選択肢の誤りを見てみましょう。A）22,800円は20%オフ＋5%オフを適用したもので、スマートフォンが10%オフという特別条件を見落としています。C）25,500円は30,000円から10%と5%を単純に合計して15%引きにした計算（30,000×0.8530{,}000 \times 0.85）で、割引を「重ねて」かけずに「足して」しまうミスです。D）24,000円はスマートフォンに20%オフを適用してしまい、会員割引も計算していません。 学習のポイント：「さらに〜オフ」「〜価格からの追加割引」という表現が出たら、割引を順番に掛け算するサインです。割引率を足し算してはいけません。

Question 10

ボイスメール：「もしもし、田中病院の受付です。山本様の来週の予約についてご連絡しています。火曜日の午前10時でご予約いただいていましたが、担当の佐々木医師が火曜日は出張のため、水曜日の午前10時に変更をお願いしたいのですが、いかがでしょうか。もし水曜日が難しければ、木曜日の午後2時も空いています。また、診察の際には保険証と、前回処方された薬の袋をお持ちください。前回は薬の袋だけをお持ちいただくようお伝えしていましたが、今回は保険証も必要です。折り返しのご連絡をお待ちしています。」

このボイスメールを正確に理解した場合、山本さんがすべきことはどれですか。

  1. 火曜日の予約はそのままで変更は不要だが、来院時には保険証だけを持参して折り返し連絡をする。
  2. 水曜日か木曜日のどちらかを選んで折り返し連絡し、来院時には保険証と薬の袋を持参する。 (correct answer)
  3. 水曜日か木曜日のどちらかを選んで折り返し連絡し、来院時には薬の袋だけを持参する（前回の指示通り）。
  4. 水曜日の予約に自動的に変更されているので折り返し連絡は不要だが、来院時には保険証と薬の袋を持参する。
Explanation: このような問題では、メッセージの中に含まれる複数の情報（予約の変更、持参物、折り返し連絡）をすべて正確に把握できているかが問われています。一つでも聞き逃すと、間違いを選んでしまいます。 ボイスメールを整理すると、病院側は①予約を火曜日から水曜日または木曜日に変更したいと「お願い」しており、②来院時には保険証と薬の袋の両方が必要で、③折り返しの連絡を求めています。つまり正しい行動はBです。水曜か木曜を選んで折り返し連絡し、両方の持ち物を持参することになります。 各選択肢の誤りを確認しましょう。Aは「火曜日の予約はそのまま」と述べていますが、メッセージでは明確に変更のお願いがあります。また持参物も保険証だけとしており誤りです。Cは折り返し連絡と日程選択は正しいですが、持参物を「薬の袋だけ」としている点が誤りです。「前回は薬の袋だけとお伝えしましたが、今回は保険証も必要」と明示されています。Dは「自動的に水曜日に変更されている」と誤解しており、折り返し連絡が不要としていますが、病院は明らかに返答を待っています。 聴解・読解問題では「前回と今回の違い」や「依頼なのか決定なのか」に注目しましょう。「〜していただけますか／〜をお待ちしています」などの表現は、相手の行動が必要なサインです。