Conversational Greek Quiz: Avoiding False Cognates

10 questions · exam conditions

0:00

Avoiding False CognatesQuestion 1 of 10

Μια μαθήτρια που μαθαίνει ελληνικά ως ξένη γλώσσα διαβάζει την πρόταση: «Η πρόταση του διευθυντή ήταν πολύ ενδιαφέρουσα.»

Η μαθήτρια μεταφράζει την πρόταση στα αγγλικά ως: "The director's proposition was very interesting." Ποιο ψευδο-cognate λάθος έχει κάνει και ποια θα ήταν η πιο ακριβής μετάφραση;

Δεν έχει κάνει κανένα λάθος — η αγγλική «proposition» και η ελληνική «πρόταση» είναι πλήρη ισοδύναμα σε όλα τα πλαίσια, αφού και οι δύο μπορούν να σημαίνουν τόσο γραμματική πρόταση όσο και επαγγελματική πρόταση.

Η μαθήτρια μπέρδεψε «πρόταση» με «πρόθεση» — η σωστή μετάφραση είναι "intention", καθώς «πρόταση» προέρχεται από το «προτίθεμαι» και σημαίνει αποκλειστικά πρόθεση ή σκοπό.

Η μαθήτρια επέλεξε «proposition» αντί για «proposal» ή «suggestion» — η αγγλική «proposition» έχει συχνά επίσημες ή φιλοσοφικές/λογικές χροιές, ενώ η ελληνική «πρόταση» στο συγκεκριμένο πλαίσιο σημαίνει απλώς «πρόταση/εισήγηση», οπότε «proposal» ή «suggestion" είναι πιο φυσικό.

Η μαθήτρια έπρεπε να χρησιμοποιήσει «sentence» αντί για «proposition», καθώς «πρόταση» στα ελληνικά σημαίνει μόνο γραμματική πρόταση (sentence) και ποτέ πρόταση-εισήγηση, η οποία αποδίδεται μόνο με τη λέξη «εισήγηση».

← Back to quizzes

Conversational Greek Quiz

Conversational Greek Quiz: Avoiding False Cognates

Practice Avoiding False Cognates in Conversational Greek with focused quiz questions that help you check what you know, review explanations, and build confidence with test-style prompts.

What this quiz covers

This quiz focuses on Avoiding False Cognates, giving you a quick way to practice the rules, question types, and explanations that matter most for Conversational Greek.

How to use this quiz

Try each quiz question before looking at the correct answer. Use the explanations to review missed ideas, then come back to similar questions until the pattern feels familiar.

All questions

Question 1

Δεν έχει κάνει κανένα λάθος — η αγγλική «proposition» και η ελληνική «πρόταση» είναι πλήρη ισοδύναμα σε όλα τα πλαίσια, αφού και οι δύο μπορούν να σημαίνουν τόσο γραμματική πρόταση όσο και επαγγελματική πρόταση.
Η μαθήτρια μπέρδεψε «πρόταση» με «πρόθεση» — η σωστή μετάφραση είναι "intention", καθώς «πρόταση» προέρχεται από το «προτίθεμαι» και σημαίνει αποκλειστικά πρόθεση ή σκοπό.
Η μαθήτρια επέλεξε «proposition» αντί για «proposal» ή «suggestion» — η αγγλική «proposition» έχει συχνά επίσημες ή φιλοσοφικές/λογικές χροιές, ενώ η ελληνική «πρόταση» στο συγκεκριμένο πλαίσιο σημαίνει απλώς «πρόταση/εισήγηση», οπότε «proposal» ή «suggestion" είναι πιο φυσικό. (correct answer)
Η μαθήτρια έπρεπε να χρησιμοποιήσει «sentence» αντί για «proposition», καθώς «πρόταση» στα ελληνικά σημαίνει μόνο γραμματική πρόταση (sentence) και ποτέ πρόταση-εισήγηση, η οποία αποδίδεται μόνο με τη λέξη «εισήγηση».

Explanation: When learning Greek as a foreign language, one of the trickiest traps is the false cognate (ψευδο-cognate) — words that look or sound similar across languages but carry different meanings or connotations in practice. The word «πρόταση» is a perfect example worth studying carefully. In Greek, «πρόταση» is genuinely versatile: it can mean a grammatical sentence, a suggestion, or a proposal in everyday contexts — like a business or professional proposal from a director. The student correctly identified the general semantic territory but reached for the wrong English word. Choice C is correct because «proposition» in English, while technically related, carries formal philosophical, logical, or even slightly awkward social connotations ("that's quite a proposition") that don't match the neutral, everyday tone of the Greek original. In this context, «proposal» or «suggestion» is far more natural and accurate in English. Choice A is wrong because it overclaims: «πρόταση» and «proposition» are not full equivalents in all contexts — register and connotation differ meaningfully, which is exactly what false cognates are about. Choice B is entirely fabricated — «πρόταση» does not derive from «προτίθεμαι» and does not mean "intention"; that would be «πρόθεση». This distractor tests whether you confuse similar-sounding Greek words. Choice D is wrong because it artificially restricts «πρόταση» to only grammatical sentences, ignoring its common everyday use as "proposal" or "suggestion." Your takeaway: whenever you translate Greek words that resemble English ones, always ask yourself whether the connotation and register match — not just the dictionary definition.

Question 2

Σε ένα επαγγελματικό email, ένας Έλληνας γράφει στον αγγλόφωνο συνεργάτη του: «I am very sympathetic about your new project and I think it will succeed.»

Ο αγγλόφωνος παραλήπτης καταλαβαίνει ότι ο Έλληνας συγγραφέας έχει κάνει ένα ψευδο-cognate λάθος. Ποια είναι η πιο πιθανή πηγή του λάθους και πώς έπρεπε να διατυπωθεί το μήνυμα;

Ο Έλληνας μπέρδεψε «συμπαθής/συμπαθώ» (=μου αρέσει, το βρίσκω ελκυστικό) με το αγγλικό «sympathetic» (=συμπονώ κάποιον σε δυσκολία) — η σωστή έκφραση θα ήταν «I am very enthusiastic about» ή «I find it very interesting». (correct answer)
Δεν υπάρχει ψευδο-cognate λάθος — η αγγλική «sympathetic» μπορεί να εκφράσει θετική στάση απέναντι σε κάτι νέο σε επαγγελματικό πλαίσιο, οπότε η πρόταση είναι φυσική και ορθή ως έχει.
Ο Έλληνας μπέρδεψε «sympathetic» με «empathetic» — το αγγλικό «sympathetic» σημαίνει «αυτός που νιώθει ενσυναίσθηση», ενώ εδώ χρειαζόταν «empathetic» για να αποδοθεί η ελληνική έννοια «συμπαθής».
Ο Έλληνας έπρεπε να χρησιμοποιήσει «sympathetic towards» αντί για «sympathetic about» — το πρόβλημα είναι μόνο η λανθασμένη πρόθεση, όχι η επιλογή της λέξης «sympathetic».

Explanation: Όταν αντιμετωπίζεις ερωτήσεις για ψευδο-cognates (ή "false friends"), το κλειδί είναι να εξετάσεις αν μια λέξη που μοιάζει ίδια σε δύο γλώσσες έχει πραγματικά την ίδια σημασία. Η ελληνική «συμπαθώ/συμπαθής» και η αγγλική «sympathetic» είναι κλασικό παράδειγμα αυτής της παγίδας. Στα ελληνικά, «συμπαθώ κάτι» σημαίνει ότι μου αρέσει, το βρίσκω ελκυστικό ή ενδιαφέρον — έχει θετική, ενθουσιώδη χροιά. Αντίθετα, στα αγγλικά το «sympathetic» σημαίνει ότι νιώθεις συμπόνια ή κατανόηση για κάποιον που αντιμετωπίζει δυσκολία. Συνεπώς, η πρόταση «I am very sympathetic about your new project» ακούγεται παράξενη ή ακόμα και αρνητική στον αγγλόφωνο — σαν να υπονοείς ότι το project είναι καταδικασμένο να αποτύχει και νιώθεις λύπη. Η σωστή επιλογή (Α) είναι να χρησιμοποιήσεις «I am very enthusiastic about» ή «I find it very interesting», που αποδίδουν την πραγματική ελληνική έννοια. Η επιλογή Β είναι λάθος γιατί το «sympathetic» δεν χρησιμοποιείται φυσικά για να εκφράσει ενθουσιασμό σε επαγγελματικό πλαίσιο — το λάθος υπάρχει. Η επιλογή Γ συγχέει «sympathetic» με «empathetic», αλλά αυτά τα δύο αγγλικά είναι μεταξύ τους διαφορετικά — κανένα δεν σημαίνει «μου αρέσει». Η επιλογή Δ εστιάζει λανθασμένα μόνο στην πρόθεση («about» vs «towards»), αλλά το πρόβλημα δεν είναι συντακτικό — είναι η ίδια η λέξη. Τακτική: Κάθε φορά που βλέπεις μια αγγλική λέξη που μοιάζει με ελληνική, μην υποθέτεις ταυτόσημη σημασία. Αναρώτησου: «Χρησιμοποιούν οι native speakers αυτή τη λέξη έτσι;»

Question 3

Ένας μαθητής ελληνικής καταγωγής που μεγάλωσε στο εξωτερικό μεταφράζει την αγγλική πρόταση "The doctor's clinic was very well-organized" στα ελληνικά ως «Η κλινική του γιατρού ήταν πολύ καλά οργανωμένη.»

Ο καθηγητής του επισημαίνει ότι η μετάφραση μπορεί να είναι παραπλανητική ανάλογα με το πλαίσιο. Ποια είναι η πιο ακριβής εξήγηση του πιθανού προβλήματος;

Η μετάφραση είναι λανθασμένη γιατί «κλινική» στα ελληνικά σημαίνει αποκλειστικά «νοσοκομείο» ή μεγάλη νοσηλευτική μονάδα, ενώ «clinic» στα αγγλικά μπορεί να σημαίνει και ένα μικρό ιατρείο — οπότε η σωστή μετάφραση θα ήταν πάντα «ιατρείο».
Δεν υπάρχει πρόβλημα — «clinic» και «κλινική» είναι πλήρη ισοδύναμα σε όλα τα πλαίσια, αφού και οι δύο λέξεις προέρχονται από την ίδια ελληνική ρίζα «κλίνη» και έχουν ταυτόσημες σημασίες.
Η μετάφραση μπορεί να είναι παραπλανητική γιατί «clinic» στα αγγλικά μπορεί να αναφέρεται σε ένα μικρό ιατρείο ή εξωτερικά ιατρεία, ενώ «κλινική» στα ελληνικά συχνά παραπέμπει σε μεγαλύτερη νοσηλευτική/χειρουργική μονάδα — ένας Έλληνας αναγνώστης μπορεί να φανταστεί διαφορετική δομή από αυτή που εννοεί ο αγγλικός όρος. (correct answer)
Η μετάφραση είναι λανθασμένη γιατί «κλινική» στα ελληνικά δεν χρησιμοποιείται για ιατρικές δομές αλλά αποκλειστικά για ακαδημαϊκά/εκπαιδευτικά πλαίσια (π.χ. κλινική εξάσκηση), ενώ «clinic» στα αγγλικά έχει μόνο ιατρική σημασία.

Explanation: Όταν αντιμετωπίζεις ερωτήσεις μετάφρασης μεταξύ αγγλικών και ελληνικών, πρέπει να προσέχεις τα λεγόμενα «ψευδόφιλα» (false friends) — λέξεις που μοιάζουν ή έχουν κοινή ετυμολογία αλλά έχουν αποκλίνουσες σημασίες στις δύο γλώσσες. Η απάντηση C είναι η πιο ακριβής γιατί περιγράφει σωστά τη σημασιολογική ασυμμετρία: στα αγγλικά, «clinic» μπορεί να δηλώνει ένα μικρό ιατρείο, ένα εξωτερικό τμήμα νοσοκομείου ή μια απλή δομή πρωτοβάθμιας φροντίδας, ενώ στα ελληνικά «κλινική» παραπέμπει συχνότερα σε μεγαλύτερη νοσηλευτική ή χειρουργική μονάδα. Ένας Έλληνας αναγνώστης μπορεί λοιπόν να σχηματίσει διαφορετική εικόνα από αυτή που εννοεί το αγγλικό πρωτότυπο — αλλά η απόκλιση εξαρτάται από το πλαίσιο, γι' αυτό η μετάφραση είναι «παραπλανητική» και όχι αυτόματα «λανθασμένη». Η A είναι πολύ απόλυτη: λέει ότι «κλινική» σημαίνει αποκλειστικά μεγάλη μονάδα και ότι «ιατρείο» είναι πάντα η σωστή επιλογή — κάτι που δεν ισχύει, καθώς εξαρτάται από το συγκεκριμένο πλαίσιο. Η B αγνοεί εντελώς το φαινόμενο των ψευδόφιλων: η κοινή ετυμολογία (ελλ. «κλίνη») δεν εγγυάται ταυτόσημες σημασίες στις σύγχρονες γλώσσες. Η D είναι αναληθής: «κλινική» στα ελληνικά χρησιμοποιείται κανονικά για ιατρικές δομές — δεν περιορίζεται σε ακαδημαϊκά πλαίσια. Στρατηγική: Κάθε φορά που βλέπεις λέξη που μοιάζει ίδια σε δύο γλώσσες, αναρώτήσου: «Έχουν αποκλίνει σημασιολογικά με την πάροδο του χρόνου;» Αυτή η συνήθεια σε προστατεύει από τα ψευδόφιλα.

Question 4

Σε ένα κείμενο για την εκπαίδευση, διαβάζουμε: «Το σχολείο διοργάνωσε μια εκδρομή για τους μαθητές της πέμπτης δημοτικού.»

Ένας αγγλόφωνος που μαθαίνει ελληνικά μεταφράζει «εκδρομή» ως «excursion». Ένας δεύτερος μαθητής υποστηρίζει ότι η σωστή μετάφραση είναι «expedition». Ποια από τις παρακάτω αναλύσεις είναι η πιο ακριβής;

Ο πρώτος μαθητής έχει δίκιο — «εκδρομή» μεταφράζεται ακριβέστερα ως «excursion» (μια σύντομη οργανωμένη έξοδος), ενώ «expedition» υπονοεί πιο μακρά ή εξερευνητική αποστολή που δεν ταιριάζει στο σχολικό πλαίσιο. (correct answer)
Ο δεύτερος μαθητής έχει δίκιο — «εκδρομή» προέρχεται από το «εκ» + «δρόμος» που υπονοεί μακρά διαδρομή, οπότε «expedition» αποδίδει καλύτερα την έννοια, ενώ «excursion» αναφέρεται μόνο σε σύντομες εκτός τάξης δραστηριότητες χωρίς μετακίνηση.
Και οι δύο μαθητές κάνουν λάθος — η ακριβέστερη μετάφραση είναι «field trip», αφού τόσο «excursion» όσο και «expedition» έχουν επίσημες χροιές που δεν ταιριάζουν με τη σχολική εκδρομή στα ελληνικά.
Και οι δύο μεταφράσεις είναι εξίσου αποδεκτές — «excursion» και «expedition» είναι πλήρη συνώνυμα στα αγγλικά και μπορούν να χρησιμοποιηθούν εναλλακτικά για να αποδώσουν οποιαδήποτε οργανωμένη έξοδο.

Explanation: Όταν αντιμετωπίζεις ερωτήσεις μετάφρασης, δεν αρκεί να βρεις μια αποδεκτή λέξη — πρέπει να βρεις την πιο ακριβή λέξη για το συγκεκριμένο πλαίσιο. Εδώ το κλειδί είναι να κατανοήσεις τις σημασιολογικές αποχρώσεις των αγγλικών λέξεων. Η απάντηση Α είναι σωστή. Η λέξη «excursion» στα αγγλικά περιγράφει μια σύντομη, οργανωμένη έξοδος — ακριβώς αυτό που είναι μια σχολική εκδρομή πέμπτης δημοτικού. Η ελληνική «εκδρομή» έχει ακριβώς αυτή την έννοια: μια ομαδική, συνήθως ολιγόωρη ή μονοήμερη δραστηριότητα εκτός σχολείου. Το «excursion» ταιριάζει απόλυτα σε αυτό το πλαίσιο. Η απάντηση Β είναι λανθασμένη για δύο λόγους. Πρώτον, η ετυμολογία της «εκδρομή» (εκ + δρόμος) δεν υπονοεί απαραίτητα μακρά διαδρομή — απλώς «έξοδος/κίνηση προς τα έξω». Δεύτερον, η λέξη «expedition» στα αγγλικά συνεπάγεται οργανωμένη αποστολή με στόχο εξερεύνησης ή έρευνας (π.χ. πολική αποστολή), κάτι που δεν ταιριάζει καθόλου με μια σχολική εκδρομή. Η απάντηση Γ είναι δελεαστική αλλά λανθασμένη. Το «field trip» είναι βέβαια μια έγκυρη αμερικανική αγγλική έκφραση για σχολικές εκδρομές, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι «excursion» είναι λάθος — είναι επίσης σωστό και κατάλληλο. Η απάντηση Δ είναι λανθασμένη γιατί «excursion» και «expedition» δεν είναι συνώνυμα. Κάθε λέξη έχει διαφορετική σημασιολογική βαρύτητα και χρησιμοποιείται σε διαφορετικά πλαίσια. Στρατηγική: Σε ερωτήσεις μετάφρασης, πάντα σκέψου το πλαίσιο (context). Ακόμα κι αν δύο λέξεις φαίνονται παρόμοιες, η μία μπορεί να φέρει υπόνοιες που δεν ταιριάζουν στη συγκεκριμένη κατάσταση.

Question 5

Ένας μαθητής διαβάζει την ελληνική πρόταση: «Ο πολιτικός έκανε μια φανταστική ομιλία που εντυπωσίασε όλους.» Θέλει να μεταφράσει την πρόταση στα αγγλικά.

Ο μαθητής μεταφράζει «φανταστική» ως «fantastic». Γιατί αυτή η μετάφραση μπορεί να είναι ψευδο-cognate παγίδα σε ορισμένα πλαίσια, και πότε είναι αποδεκτή;

Η μετάφραση «fantastic» είναι πάντα λάθος — «φανταστική» στα ελληνικά σημαίνει αποκλειστικά «φανταστικό/εξωπραγματικό» (imaginary), ενώ «fantastic» στα αγγλικά σημαίνει αποκλειστικά «εξαιρετικό» — τα δύο είναι πλήρη ψευδο-cognates χωρίς καμία επικάλυψη.
Η μετάφραση «fantastic» είναι αποδεκτή μόνο αν εννοείται «φανταστικό» με τη σημασία «εξωπραγματικό/επινοημένο» — στο συγκεκριμένο πλαίσιο όμως «φανταστική» σημαίνει «εξαιρετική/υπέροχη» (λαϊκή χρήση), οπότε «fantastic» ή «wonderful» είναι αποδεκτές μεταφράσεις, αλλά ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει ότι «φανταστικός» μπορεί επίσης να σημαίνει «εξωπραγματικός» στα ελληνικά. (correct answer)
Η μετάφραση «fantastic» είναι λάθος γιατί «φανταστική» στα ελληνικά προέρχεται από το «φαντάζομαι» και σημαίνει μόνο «ονειρικό/αφηρημένο», ενώ στα αγγλικά «fantastic» σημαίνει «τρομακτικό» — η σωστή μετάφραση είναι «imaginary».
Η μετάφραση «fantastic» είναι πάντα αποδεκτή και δεν αποτελεί ψευδο-cognate παγίδα, καθώς «φανταστικός» και «fantastic» έχουν ακριβώς τις ίδιες σημασίες και στις δύο γλώσσες, συμπεριλαμβανομένης της σημασίας «εξαιρετικός».

Explanation: Όταν συναντάς λέξεις που μοιάζουν μεταξύ ελληνικής και αγγλικής, πρέπει να σκέφτεσαι τα ψευδο-cognates — λέξεις με κοινή ρίζα που έχουν αποκλίνει σημασιολογικά. Το κλειδί είναι να εξετάζεις το πλαίσιο και να γνωρίζεις ότι πολλές λέξεις έχουν πολλαπλές σημασίες. Η σωστή απάντηση είναι η Β, και να γιατί: Η ελληνική λέξη «φανταστικός» έχει δύο σημασίες. Η πρώτη είναι «εξωπραγματικός/επινοημένος» (imaginary), και η δεύτερη — στη λαϊκή/καθημερινή χρήση — σημαίνει «εξαιρετικός/υπέροχος». Στην πρόταση για την ομιλία που «εντυπωσίασε όλους», το πλαίσιο δείχνει ξεκάθαρα ότι χρησιμοποιείται η δεύτερη σημασία. Σε αυτή την περίπτωση, το «fantastic» (ή «wonderful») είναι αποδεκτή μετάφραση — υπάρχει πραγματική σημασιολογική επικάλυψη. Η παγίδα όμως είναι ότι σε άλλο πλαίσιο (π.χ. «ένα φανταστικό πλάσμα»), το «fantastic» θα ήταν παραπλανητικό. Η Α είναι λάθος γιατί ισχυρίζεται ότι δεν υπάρχει καμία σημασιολογική επικάλυψη — αυτό δεν ισχύει, αφού και οι δύο λέξεις μπορούν να σημαίνουν «εξαιρετικός». Η Γ περιέχει δύο σφάλματα: λέει ότι «φανταστική» σημαίνει μόνο «ονειρικό» (ανακριβές) και ότι «fantastic» στα αγγλικά σημαίνει «τρομακτικό» — αυτό είναι εντελώς λανθασμένο. Η Δ υπεραπλουστεύει το θέμα: αγνοεί τη σημασία «εξωπραγματικός» που υπάρχει στα ελληνικά και μπορεί να δημιουργήσει σύγχυση. Στρατηγική: Όταν βλέπεις πιθανό cognate, πάντα ρώτα: έχει αυτή η λέξη άλλες σημασίες; και τι λέει το πλαίσιο; Τα ψευδο-cognates είναι συχνά μερικά — έχουν κάποια επικάλυψη, αλλά όχι πλήρη ταύτιση.

Question 6

Ένας Έλληνας σπουδαστής γράφει ένα δοκίμιο στα αγγλικά και χρησιμοποιεί την πρόταση: "The politics of the company were very strict and all employees had to follow them carefully."

Ο καθηγητής υπογραμμίζει τη λέξη «politics» και εξηγεί ότι ο σπουδαστής έχει κάνει ψευδο-cognate λάθος. Ποια είναι η πιο πιθανή πηγή του λάθους και ποια λέξη έπρεπε να χρησιμοποιηθεί;

Ο σπουδαστής έπρεπε να χρησιμοποιήσει «political» αντί για «politics» — «πολιτική» στα ελληνικά είναι επίθετο, ενώ «politics» στα αγγλικά είναι ουσιαστικό, οπότε η σωστή γραμματική μορφή είναι «political guidelines».
Ο σπουδαστής χρησιμοποίησε σωστά τη λέξη «politics» — στα αγγλικά «politics» μπορεί να αναφέρεται και σε εταιρικούς κανόνες, ιδιαίτερα σε επίσημα κείμενα. Το λάθος είναι στη χρήση «were» αντί «was».
Ο σπουδαστής έπρεπε να χρησιμοποιήσει «politeness» αντί για «politics», καθώς «πολιτική» στα ελληνικά μπορεί να σημαίνει «ευγένεια/κοινωνικές συνήθειες» — η αγγλική «politeness» είναι η ακριβής απόδοση σε αυτό το πλαίσιο.
Ο σπουδαστής μπέρδεψε την αγγλική «politics» (=πολιτική ως επιστήμη/διαδικασία) με την ελληνική «πολιτική» που στο πλαίσιο αυτό σημαίνει «εταιρική πολιτική/κανόνες» — η σωστή αγγλική λέξη είναι «policies» (κανόνες/οδηγίες), όχι «politics». (correct answer)

Explanation: Όταν αντιμετωπίζεις ερωτήσεις για ψευδο-cognates (false friends), το κλειδί είναι να εξετάζεις αν δύο λέξεις που μοιάζουν οπτικά ή ηχητικά έχουν πράγματι την ίδια σημασία σε διαφορετικές γλώσσες. Εδώ ακριβώς βρίσκεται η παγίδα με την ελληνική «πολιτική» και την αγγλική «politics». Στα ελληνικά, η λέξη «πολιτική» έχει διπλή σημασία: μπορεί να σημαίνει politics (η επιστήμη/διαδικασία της πολιτικής) αλλά και policy/policies (κανόνες, οδηγίες, στρατηγικές μιας εταιρείας ή οργανισμού). Ο σπουδαστής, βλέποντας «πολιτική» στο ελληνικό του μυαλό, επέλεξε αυτόματα το «politics» λόγω της εμφανούς ομοιότητας. Όμως στα αγγλικά, «politics» αναφέρεται αποκλειστικά στο πολιτικό σύστημα και τη διακυβέρνηση. Η σωστή λέξη για «εταιρικούς κανόνες» είναι policies — άρα η σωστή πρόταση θα ήταν "The policies of the company were very strict." Αυτό επιβεβαιώνει ότι η απάντηση D είναι η σωστή. Η επιλογή A είναι λανθασμένη γιατί το πρόβλημα δεν είναι γραμματική κατηγορία (επίθετο vs. ουσιαστικό) — είναι σημασιολογικό. Η B είναι παραπλανητική γιατί το «politics» δεν χρησιμοποιείται ποτέ για εταιρικούς κανόνες σε επίσημα αγγλικά κείμενα, και το ζήτημα με το «were/was» είναι δευτερεύον. Η C είναι εντελώς άσχετη — το «politeness» σημαίνει ευγένεια τρόπων και δεν έχει καμία σχέση με το πλαίσιο. Ως στρατηγική, θυμήσου: όποτε μεταφράζεις μια ελληνική λέξη με πολλαπλές σημασίες στα αγγλικά, έλεγξε πάντα αν η αγγλική λέξη καλύπτει όλες τις σημασίες — συχνά δεν το κάνει.

Question 7

Σε ένα βιογραφικό σημείωμα γραμμένο στα αγγλικά από Ελληνίδα υποψήφια, διαβάζουμε: "I have a very sympathetic personality and I am actual in my professional commitments."

Το βιογραφικό περιέχει δύο ψευδο-cognate λάθη που προέρχονται από ελληνικές λέξεις. Ποια ζεύγη λέξεων αντιστοιχούν στα λάθη και ποιες θα ήταν οι σωστές αγγλικές λέξεις;

«Sympathetic» αντί «professional» (από το ελλ. «επαγγελματίας») και «actual» χρησιμοποιείται ορθά, αφού στα αγγλικά σημαίνει «πραγματικός» όπως ακριβώς και στα ελληνικά — άρα μόνο το πρώτο αποτελεί ψευδο-cognate λάθος.
«Sympathetic» αντί «empathetic» (σύγχυση αγγλικών λέξεων μεταξύ τους) και «actual» αντί «active» (από το ελλ. «ενεργός») — κανένα από τα δύο λάθη δεν οφείλεται σε ψευδο-cognate από τα ελληνικά, αλλά σε σύγχυση παρόμοιων αγγλικών όρων.
«Sympathetic» αντί «charismatic» (από το ελλ. «χαρισματικός») και «actual» αντί «factual» (από το ελλ. «πραγματικός») — η Ελληνίδα αντικατέστησε αγγλικές λέξεις με άλλες αγγλικές παρόμοιας ρίζας αλλά διαφορετικής σημασίας.
«Sympathetic» αντί «likeable/pleasant» (από το ελλ. «συμπαθής»=αρεστός) και «actual» αντί «current/up-to-date» (από το ελλ. «επίκαιρος/σύγχρονος») — η αγγλική «actual» σημαίνει «πραγματικός/κυριολεκτικός», ενώ «sympathetic» σημαίνει «αυτός που συμπονά», όχι «αρεστός». (correct answer)

Explanation: Όταν συναντάς ψευδο-cognates (false friends) μεταξύ ελληνικής και αγγλικής, η παγίδα είναι ακριβώς αυτή: η λέξη μοιάζει με την ελληνική, αλλά έχει διαφορετική σημασία. Ο/η φυσικός ομιλητής της ελληνικής «μεταφράζει» νοερά λέξη-προς-λέξη, και το αποτέλεσμα είναι αγγλικά που ακούγονται σωστά αλλά δεν λένε αυτό που θέλει να πει. Η απάντηση D είναι σωστή για δύο λόγους. Πρώτον, η ελληνική «συμπαθής» σημαίνει «αρεστός, γλυκός στη συναναστροφή» — αλλά η αγγλική sympathetic σημαίνει «αυτός που συμπονά/δείχνει κατανόηση σε κάποιον που υποφέρει». Η σωστή απόδοση θα ήταν likeable ή pleasant. Δεύτερον, η ελληνική «επίκαιρος/σύγχρονος» μεταφέρεται ως actual, αλλά στα αγγλικά το actual σημαίνει «πραγματικός/κυριολεκτικός» (π.χ. the actual cost). Η σωστή λέξη εδώ θα ήταν current ή up-to-date. Η A είναι λάθος γιατί υποθέτει ότι το actual χρησιμοποιείται σωστά — ακριβώς το αντίθετο αληθεύει. Η B είναι λάθος γιατί ισχυρίζεται ότι κανένα λάθος δεν προέρχεται από ελληνικά false friends, ενώ και τα δύο είναι κλασικά ελληνο-αγγλικά ψευδο-cognates. Η C είναι λάθος γιατί εισάγει λέξεις (charismatic, factual) που δεν έχουν καμία σχέση με τη λογική των συγκεκριμένων λαθών — φαντάζεται εσφαλμένες αντικαταστάσεις που ο υποψήφιος ομιλητής δεν θα έκανε. Για να αποφεύγεις αυτές τις παγίδες, κράτα έναν νοερό κατάλογο «επικίνδυνων» ζευγών: sympathetic ≠ συμπαθής, actual ≠ επίκαιρος, eventually ≠ τελικά (= finally). Όταν μια αγγλική λέξη μοιάζει «υπερβολικά βολικά» με ελληνική, να την ελέγχεις πάντα στο λεξικό.

Question 8

Ένας φοιτητής γλωσσολογίας γράφει στην εργασία του: «Η ελληνική λέξη γυμνάσιο και η αγγλική gymnasium είναι τέλεια cognates και σημαίνουν πάντα το ίδιο πράγμα.»

Ο καθηγητής διαφωνεί με αυτόν τον ισχυρισμό. Ποια από τις παρακάτω εξηγήσεις υποστηρίζει καλύτερα τη θέση του καθηγητή;

Ο καθηγητής έχει δίκιο μόνο εν μέρει — «γυμνάσιο» και «gymnasium» σημαίνουν το ίδιο στην Ευρώπη (σχολείο), αλλά στην Αμερική «gymnasium» σημαίνει «νοσοκομείο», οπότε είναι ψευδο-cognate μόνο στον αμερικανικό χώρο.
Ο καθηγητής έχει δίκιο — «γυμνάσιο» στα ελληνικά αναφέρεται σε σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνάσιο/λύκειο), ενώ «gymnasium» στα αγγλικά (και ειδικά στην αμερικανική αγγλική) αναφέρεται κυρίως σε χώρο άθλησης — αυτό αποτελεί κλασικό ψευδο-cognate πρόβλημα παρά την κοινή ρίζα. (correct answer)
Ο καθηγητής κάνει λάθος — «γυμνάσιο» και «gymnasium» είναι πράγματι τέλεια cognates, αφού και οι δύο λέξεις προέρχονται από το αρχαίο «γυμνός» και σημαίνουν ακριβώς το ίδιο σε όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες, συμπεριλαμβανομένης της αγγλικής.
Ο καθηγητής έχει δίκιο γιατί «γυμνάσιο» στα ελληνικά δεν χρησιμοποιείται για εκπαιδευτικές δομές αλλά αποκλειστικά για αθλητικές εγκαταστάσεις, ενώ «gymnasium» στα αγγλικά σημαίνει μόνο «σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» στο αμερικανικό σύστημα.

Explanation: Όταν βλέπεις ερωτήσεις για cognates (ομόρριζες λέξεις) μεταξύ γλωσσών, πρέπει να διακρίνεις ανάμεσα σε αληθινά cognates (κοινή ρίζα + παρόμοιο νόημα) και ψευδο-cognates ή false friends (κοινή ρίζα, αλλά διαφορετική σημασία στη σύγχρονη χρήση). Το ότι δύο λέξεις μοιάζουν ή έχουν κοινή ετυμολογία δεν σημαίνει αυτόματα ότι σημαίνουν το ίδιο σήμερα. Η σωστή απάντηση είναι η Β, γιατί εντοπίζει ακριβώς το πρόβλημα: το ελληνικό γυμνάσιο αναφέρεται σε εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ το αγγλικό gymnasium (κυρίως στην αμερικανική αγγλική) σημαίνει αίθουσα/χώρος γυμναστικής και άθλησης. Παρόλο που και οι δύο λέξεις κατάγονται από το αρχαίο ελληνικό γυμνός, η σημασιολογική εξέλιξή τους στις δύο γλώσσες ήταν διαφορετική — άρα πρόκειται για κλασικό false friend. Η Α είναι λανθασμένη γιατί περιέχει μια εντελώς αναληθή πληροφορία: το gymnasium στα αγγλικά δεν σημαίνει ποτέ «νοσοκομείο». Αυτό είναι επινοημένο. Η C είναι λανθασμένη γιατί αγνοεί τη σημασιολογική απόκλιση στη σύγχρονη χρήση — η κοινή ρίζα δεν εγγυάται ταυτόσημη σημασία. Η D αντιστρέφει εσφαλμένα τις σημασίες: στα ελληνικά το γυμνάσιο είναι σχολείο (όχι αθλητική εγκατάσταση), ενώ στα αγγλικά σημαίνει χώρος άθλησης (όχι σχολείο στο αμερικανικό σύστημα). Στρατηγική: Κάθε φορά που βλέπεις ισχυρισμό του τύπου «σημαίνουν πάντα το ίδιο», να είσαι καχύποπτος — η γλωσσολογία γεμίζει από false friends με κοινή ετυμολογία αλλά αποκλίνουσα σύγχρονη σημασία.

Question 9

Ένας φοιτητής μελετά για τις εξετάσεις και διαβάζει: «Ο καθηγητής έκανε μια σημαντική παρατήρηση κατά τη διάρκεια του μαθήματος.»

Ο φοιτητής, αγγλόφωνος που μαθαίνει ελληνικά, μεταφράζει «παρατήρηση» ως «paragraph» επειδή του θυμίζει αυτή τη λέξη. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις εξηγεί καλύτερα το λάθος του και τη σωστή σημασία;

Ο φοιτητής μπέρδεψε «παρατήρηση» με «paragraph» λόγω επιφανειακής ομοφωνίας — η σωστή μετάφραση είναι «observation» ή «remark», καθώς «παρατήρηση» σημαίνει παρατήρηση/σχόλιο, ενώ «paragraph» αποδίδεται στα ελληνικά ως «παράγραφος». (correct answer)
Ο φοιτητής δεν έκανε ψευδο-cognate λάθος — «παρατήρηση» και «paragraph» όντως μοιράζονται κοινή ρίζα από το αρχαίο ελληνικό «παρά», οπότε μπορούν να θεωρηθούν ισοδύναμα σε επίσημα κείμενα.
Ο φοιτητής μπέρδεψε «παρατήρηση» με «parameter» — και οι δύο λέξεις έχουν το πρόθεμα «παρα-» και σημαίνουν ακριβώς το ίδιο στα επιστημονικά κείμενα, οπότε η μετάφραση ως «parameter» θα ήταν ορθότερη.
Ο φοιτητής μπέρδεψε «παρατήρηση» με «paraphrase», καθώς η ελληνική λέξη σημαίνει «αναδιατύπωση» — η σωστή μετάφραση είναι «paraphrase», ενώ «observation» αποδίδεται ως «παρατηρητήριο» στα ελληνικά.

Explanation: When learning a foreign language, one of the trickiest traps is the false cognate (or "false friend") — a word that looks or sounds like a word in your native language but means something completely different. This question tests exactly that phenomenon in Greek. The Greek word «παρατήρηση» comes from the verb παρατηρώ (to observe, to notice). Its correct English translations are "observation" or "remark" — as in, the professor made an insightful comment during class. The English word "paragraph," on the other hand, corresponds to the Greek «παράγραφος» — a unit of written text. These two words share the prefix παρα- but diverge entirely after that, both in meaning and etymology. Answer A correctly identifies this as a surface-level false cognate error and provides the accurate translations for both words, making it the right choice. Answer B is wrong because sharing the prefix παρα- does not make words equivalent or interchangeable — by that logic, dozens of unrelated words would mean the same thing. The claim that they can be treated as synonyms in formal texts is simply false. Answer C introduces a new confusion entirely: «παρατήρηση» is not related to "parameter," and they absolutely do not mean the same thing in scientific texts. This distractor tries to exploit the παρα- prefix again. Answer D fabricates a false meaning for «παρατήρηση» ("paraphrase") and incorrectly claims «παρατηρητήριο» means "observation" — «παρατηρητήριο» actually means watchtower or observatory, not the abstract concept of an observation. Study tip: Whenever you see a Greek word with a familiar prefix like παρα-, don't stop there — always check the full word's meaning, because the root after the prefix is what determines the actual definition.

Question 10

Ο Γιώργης διάβαζε ένα βιβλίο για την ιστορία της τέχνης όταν συνάντησε τη λέξη «ανάλογο». Αποφάσισε να χρησιμοποιήσει τη λέξη σε μια πρόταση για να περιγράψει δύο παρόμοιες καταστάσεις.

Ο Γιώργης γράφει: «Το ανάλογο της σύγχρονης ζωγραφικής με την αρχαία είναι εμφανές.» Ποια είναι η πιο ακριβής ερμηνεία του τι θέλει να πει, και πώς διαφέρει η ελληνική λέξη «ανάλογο» από την αγγλική «analogue» (ή «analog»);

Ο Γιώργης εννοεί ότι η σύγχρονη ζωγραφική μιμείται άμεσα την αρχαία — και η ελληνική «ανάλογο» και η αγγλική «analogue» εκφράζουν αυτή ακριβώς τη σχέση μίμησης, οπότε τα δύο είναι πλήρη ισοδύναμα σε κάθε πλαίσιο.
Ο Γιώργης εννοεί ότι υπάρχει ποσοτική αναλογία μεταξύ των δύο τεχνών — η ελληνική «ανάλογο» σημαίνει αποκλειστικά «ποσοστό» ή «αριθμητική αναλογία», σημασία που δεν συναντάται στην αγγλική «analogue».
Ο Γιώργης εννοεί ότι υπάρχει παράλληλη ομοιότητα ή αντιστοιχία — η ελληνική «ανάλογο» σημαίνει «αναλογικά αντίστοιχο/παράλληλο», ενώ η αγγλική «analogue» συχνά αντιτίθεται στο «digital», οπότε τα δύο δεν είναι πάντα εναλλάξιμα. (correct answer)
Ο Γιώργης χρησιμοποιεί λανθασμένα τη λέξη, διότι «ανάλογο» στα ελληνικά σημαίνει αποκλειστικά «αναλογικό σήμα» όπως στην ηλεκτρονική — η αγγλική «analogue» έχει την ίδια αποκλειστική τεχνική σημασία και τα δύο αποκλείουν τη μεταφορική χρήση.

Explanation: Όταν συναντάς ερωτήσεις που αφορούν λέξεις κοινής ρίζας σε δύο γλώσσες, πρέπει να εξετάζεις αν οι λέξεις είναι πραγματικά ισοδύναμες ή αν έχουν αποκλίνει σημασιολογικά. Αυτό ονομάζεται «ψευδός φίλος» (false friend) — ή, εδώ, μερικός φίλος. Η ελληνική λέξη «ανάλογο» προέρχεται από το «αναλογία» (αντιστοιχία, παραλληλισμός) και σημαίνει «αυτό που είναι αναλογικά αντίστοιχο» — δηλαδή κάτι που παρουσιάζει παράλληλη δομή ή ομοιότητα με κάτι άλλο. Άρα ο Γιώργης λέει ότι υπάρχει εμφανής αντιστοιχία μεταξύ σύγχρονης και αρχαίας ζωγραφικής. Αυτό είναι απολύτως σωστή χρήση. Η αγγλική «analogue», αν και έχει την ίδια ρίζα, χρησιμοποιείται συχνά στο τεχνολογικό πλαίσιο ως αντίθετο του «digital», οπότε τα δύο δεν είναι πάντα εναλλάξιμα — ακριβώς αυτό που λέει η απάντηση C, η οποία είναι σωστή. Η Α είναι λάθος γιατί υποθέτει ότι «ανάλογο» σημαίνει «μίμηση», ενώ η λέξη εκφράζει παραλληλισμό, όχι απευθείας αντιγραφή. Επίσης, υποστηρίζει λανθασμένα ότι τα δύο είναι πλήρη ισοδύναμα. Η Β είναι λάθος γιατί περιορίζει το «ανάλογο» σε αποκλειστικά αριθμητική/ποσοτική σημασία — κάτι που δεν αντικατοπτρίζει την πλούσια χρήση της λέξης στα ελληνικά. Η D είναι λάθος γιατί ισχυρίζεται ότι και οι δύο λέξεις έχουν αποκλειστικά τεχνική σημασία, κάτι που αντιφάσκει με την καθημερινή χρήση και στις δύο γλώσσες. Συμβουλή: Όταν εξετάζεις λέξεις ελληνο-αγγλικής κοινής ρίζας, ρώτα πάντα: «Έχει η αγγλική λέξη αποκτήσει ειδική τεχνική χρήση που δεν υπάρχει στην ελληνική;» Συχνά αυτή η απόκλιση είναι το κλειδί της ερώτησης.