Conversational Greek Quiz: Asking Information Questions
10 questions · exam conditions
0:00
Asking Information QuestionsQuestion 1 of 10

Η Μαρία βρίσκεται σε ένα κατάστημα και θέλει να αγοράσει ένα παλτό. Βλέπει ένα παλτό που της αρέσει και θέλει να μάθει την τιμή του.

Ποια ερώτηση πρέπει να κάνει η Μαρία στον πωλητή για να μάθει πόσο κοστίζει το παλτό;

«Πότε έφτασε αυτό το παλτό στο κατάστημα;»
«Πόσο κάνει αυτό το παλτό;»
«Γιατί είναι τόσο ωραίο αυτό το παλτό;»
«Πού φτιάχτηκε αυτό το παλτό;»
← Back to quizzes

Conversational Greek Quiz

Conversational Greek Quiz: Asking Information Questions

Practice Asking Information Questions in Conversational Greek with focused quiz questions that help you check what you know, review explanations, and build confidence with test-style prompts.

What this quiz covers

This quiz focuses on Asking Information Questions, giving you a quick way to practice the rules, question types, and explanations that matter most for Conversational Greek.

How to use this quiz

Try each quiz question before looking at the correct answer. Use the explanations to review missed ideas, then come back to similar questions until the pattern feels familiar.

All questions

Question 1

Η Μαρία βρίσκεται σε ένα κατάστημα και θέλει να αγοράσει ένα παλτό. Βλέπει ένα παλτό που της αρέσει και θέλει να μάθει την τιμή του.

Ποια ερώτηση πρέπει να κάνει η Μαρία στον πωλητή για να μάθει πόσο κοστίζει το παλτό;

  1. «Πότε έφτασε αυτό το παλτό στο κατάστημα;»
  2. «Πόσο κάνει αυτό το παλτό;» (correct answer)
  3. «Γιατί είναι τόσο ωραίο αυτό το παλτό;»
  4. «Πού φτιάχτηκε αυτό το παλτό;»
Explanation: When shopping in Greece, knowing how to ask about prices is an essential everyday skill. Questions in Greek use specific interrogative words that each target a different type of information — and choosing the right one is exactly what this question tests. To find out the cost of an item, you need a question that asks how much. In Greek, «Πόσο κάνει...;» literally means "How much does... cost?" and is the standard, natural phrase used in shops across Greece. Option B, «Πόσο κάνει αυτό το παλτό;», is precisely this — a direct, appropriate question that any salesperson would immediately understand as a request for the price. This makes B the correct answer. The other choices each use a different interrogative word that asks for completely different information. Option A uses «Πότε» (when), asking about the arrival date of the coat — useful perhaps for inventory tracking, but irrelevant if Maria wants to know the price. Option C uses «Γιατί» (why), which asks for a reason or explanation, making it a strange compliment-like question rather than a practical inquiry. Option D uses «Πού» (where), asking about the coat's place of manufacture — again, interesting trivia, but not what Maria needs to make a purchasing decision. A helpful memory strategy is to learn Greek question words as a set: Πότε (when), Γιατί (why), Πού (where), Πόσο (how much), Τι (what), Ποιος (who). On the exam, matching the interrogative word to the type of information requested will quickly eliminate wrong answers.

Question 2

Ο Νίκος μιλάει με τον φίλο του για ένα πάρτι. Θέλει να μάθει την ώρα που αρχίζει το πάρτι.

Ποια από τις παρακάτω ερωτήσεις είναι η πιο κατάλληλη για να μάθει ο Νίκος την ώρα έναρξης του πάρτι;

  1. «Πού γίνεται το πάρτι απόψε;»
  2. «Ποιος οργανώνει το πάρτι αυτό το βράδυ;»
  3. «Τι ώρα αρχίζει το πάρτι;» (correct answer)
  4. «Πώς πας στο πάρτι;»
Explanation: When someone wants to find out a specific piece of information, the question they ask must directly target that information. This question tests whether you can match a communicative goal — learning the start time of a party — with the appropriate interrogative structure in Greek. The goal here is clear: Νίκος wants to know when the party begins. In Greek, questions about time use the phrase «Τι ώρα...» (What time...), making answer C, «Τι ώρα αρχίζει το πάρτι;», the only question that directly asks for the hour the party starts. It uses the verb αρχίζει (begins/starts), which perfectly mirrors the context of ώρα έναρξης (start time). The other options each ask for completely different information. A asks where the party is happening («Πού γίνεται...»), which would give you a location, not a time. B asks who is organizing the party («Ποιος οργανώνει...»), which gives you a person's identity — again, unrelated to timing. D asks how Νίκος is getting to the party («Πώς πας...»), which is about transportation, not scheduling. A useful strategy: always match the question word to the type of information being sought. Greek interrogative words each target a specific category — πού (where/place), ποιος (who/person), πώς (how/manner), and τι ώρα (what time/time). When a question asks you to identify the "most appropriate" question, eliminate any option whose interrogative word targets the wrong category.

Question 3

Η Σοφία μαθαίνει ελληνικά και θέλει να κάνει μια ερώτηση στον καθηγητή της για να μάθει με ποιον τρόπο μπορεί να βελτιώσει την προφορά της.

Ποια ερώτηση εκφράζει καλύτερα την ανάγκη της Σοφίας να μάθει τον τρόπο βελτίωσης της προφοράς της;

  1. «Πότε μπορώ να εξασκήσω την προφορά μου;»
  2. «Πώς μπορώ να βελτιώσω την προφορά μου;» (correct answer)
  3. «Γιατί είναι δύσκολη η ελληνική προφορά για ξένους;»
  4. «Πού μπορώ να βρω βοήθεια για την ελληνική προφορά;»
Explanation: When answering questions about choosing the right interrogative word in Greek, focus on the key noun or concept the question is asking about. Here, the passage explicitly states that Σοφία wants to learn τον τρόπο (the way/method) to improve her pronunciation. The Greek question word that asks about manner or method is πώς (how). So the question that best matches her need is B) «Πώς μπορώ να βελτιώσω την προφορά μου;» — "How can I improve my pronunciation?" This directly targets method, which is exactly what she's looking for. The other options all use different interrogative words that address entirely different aspects of the situation. A) uses πότε (when), which asks about time — knowing when to practice doesn't address how to improve. C) uses γιατί (why), which asks for a reason or explanation — understanding why pronunciation is difficult is interesting, but it doesn't give Σοφία any practical method to follow. D) uses πού (where), which asks about a location or resource — finding where to get help is a separate concern from learning the specific method itself. A useful strategy: whenever you see the word τρόπος (way/method) in Greek, mentally link it to πώς (how). These two words are conceptually paired — τρόπος names the concept of method, and πώς is the interrogative that asks for it. On Greek comprehension questions, always identify the key concept word in the passage (like τρόπος, χρόνος, τόπος, αιτία) and match it to the correct interrogative (πώς, πότε, πού, γιατί) before looking at the answer choices.

Question 4

Ο Δημήτρης βρίσκει ένα πορτοφόλι στον δρόμο και θέλει να το επιστρέψει. Ρωτάει έναν περαστικό για να βρει τον ιδιοκτήτη.

Ο Δημήτρης θέλει να μάθει σε ποιον ανήκει το πορτοφόλι. Ποια ερώτηση είναι η πιο κατάλληλη;

  1. «Πότε χάθηκε αυτό το πορτοφόλι εδώ κοντά;»
  2. «Πού βρέθηκε αυτό το πορτοφόλι στον δρόμο;»
  3. «Ποιανού είναι αυτό το πορτοφόλι;» (correct answer)
  4. «Πώς έχασε κάποιος αυτό το πορτοφόλι εδώ;»
Explanation: When you need to ask about ownership or possession in Greek, the key is choosing the right interrogative word. The question here requires finding out who the wallet belongs to — so you need a question that directly targets the owner, not the time, place, or manner of the loss. The most natural and direct way to ask "whose is this?" in Greek is «Ποιανού είναι αυτό το πορτοφόλι;» — making C the correct answer. The word ποιανού is the genitive form of ποιος (who), meaning "whose." This construction directly asks about ownership, which is exactly what Δημήτρης needs to know in order to return the wallet to its rightful owner. Looking at the distractors: A asks when the wallet was lost ("Πότε χάθηκε..."), which gives you a timeframe but tells you nothing about who owns it. B asks where the wallet was found ("Πού βρέθηκε..."), which is redundant since Δημήτρης already knows where he found it — on the road. D asks how someone lost it ("Πώς έχασε..."), focusing on the manner of loss, which again provides no information about the owner's identity. A useful tip: when a question asks about ιδιοκτησία (ownership), always look for the genitive case in Greek — words like ποιανού (whose), του/της (his/hers), or τίνος (whose, formal). If your question word doesn't express possession, it can't be the right answer for an ownership-related inquiry.

Question 5

Δύο συνάδελφοι συζητούν για μια νέα υπάλληλο που ξεκίνησε στην εταιρεία. Ο Παύλος θέλει να μάθει το όνομά της.

Ποια ερώτηση θα έκανε ο Παύλος για να μάθει ποιο είναι το όνομα της νέας υπαλλήλου;

  1. «Πού δουλεύει η νέα υπάλληλος στο κτίριο;»
  2. «Πώς τα πάει η νέα υπάλληλος με τους συναδέλφους της;»
  3. «Πότε άρχισε να δουλεύει η νέα υπάλληλος εδώ;»
  4. «Πώς τη λένε τη νέα υπάλληλο;» (correct answer)
Explanation: When learning Greek, one of the most fundamental skills is matching the right question word to the type of information you're seeking. This question tests whether you know which interrogative word asks for someone's name. In Greek, the phrase «Πώς τη λένε;» literally means "How do they call her?" — and this is the standard, natural way to ask someone's name. It uses πώς (how) in a fixed idiomatic expression, not because you're asking how something is done, but because Greek uses this construction specifically for names. This makes D the correct answer: «Πώς τη λένε τη νέα υπάλληλο;» is exactly what Pavlos would ask to find out the new employee's name. Now let's look at why the other options miss the mark. A uses πού (where), which asks about location — it would tell you where in the building she works, not her name. B also uses πώς, but in the phrase «πώς τα πάει» — a different idiom meaning "how is she getting along," asking about her relationships with colleagues, not her identity. This is a classic trap: seeing πώς and assuming it's the right answer, without reading the full expression carefully. C uses πότε (when), which asks about time — specifically when she started working, not what her name is. Your study tip: memorize Greek's key interrogative words — ποιος/ποια (who/which), πού (where), πότε (when), πώς (how), γιατί (why) — and learn their common idiomatic uses, since πώς in particular appears in multiple distinct expressions with very different meanings.

Question 6

Μια τουρίστρια μιλάει με έναν ντόπιο στην Αθήνα. Θέλει να μάθει πού βρίσκεται ο σταθμός του μετρό.

Η τουρίστρια λέει: «  είναι ο σταθμός του μετρό;» Ποια ερωτηματική λέξη συμπληρώνει σωστά την ερώτηση για να ζητήσει πληροφορία τοποθεσίας;

  1. Πότε — χρησιμοποιείται για να ρωτήσει για τον χρόνο που συμβαίνει κάτι
  2. Πού — χρησιμοποιείται για να ρωτήσει για τη θέση ή τοποθεσία κάποιου ή κάποιου πράγματος (correct answer)
  3. Πώς — χρησιμοποιείται για να ρωτήσει για τον τρόπο που γίνεται κάτι ή την κατάσταση κάποιου
  4. Γιατί — χρησιμοποιείται για να ρωτήσει για την αιτία ή τον λόγο μιας κατάστασης
Explanation: When learning Greek, one of the first things to master is the set of interrogative words — question words that each unlock a specific type of information. Think of them as keys: each one opens a different door. The question here asks you to identify which key opens the door to location. The sentence «  είναι ο σταθμός του μετρό;» is asking about where something is located — specifically, the metro station. The word that fits is Πού (B), which directly translates to "where" in English. «Πού είναι ο σταθμός του μετρό;» means "Where is the metro station?" — a perfectly natural question a tourist would ask. The verb είναι ("is") paired with a location-seeking context is a strong signal that Πού belongs here. The other options each belong to a different category of question. A) Πότε means "when" and is used to ask about time — for example, «Πότε φεύγει το τρένο;» ("When does the train leave?"). C) Πώς means "how" and refers to manner or condition — like «Πώς είσαι;» ("How are you?"). D) Γιατί means "why" and asks for a reason or cause — as in «Γιατί είναι κλειστό;» ("Why is it closed?"). None of these ask about location. A helpful memory trick: Πού sounds a little like "pooh" — imagine Winnie the Pooh wandering around lost, asking where he is. Each Greek question word has a distinct meaning, so drilling them as a group — Πού, Πότε, Πώς, Γιατί, Ποιος, Τι — will serve you well throughout the exam.

Question 7

Η Κατερίνα μιλάει τηλεφωνικά με μια φίλη της. Η φίλη της λέει ότι βρήκε νέα δουλειά. Η Κατερίνα θέλει να μάθει τι είδους δουλειά είναι αυτή.

Ποια ερώτηση θα έκανε η Κατερίνα για να μάθει το είδος ή τη φύση της νέας δουλειάς της φίλης της;

  1. «Πότε αρχίζεις τη νέα σου δουλειά;»
  2. «Πόσα χρήματα θα παίρνεις;»
  3. «Πού βρίσκεται η νέα σου δουλειά;»
  4. «Τι δουλειά βρήκες;» (correct answer)
Explanation: When someone shares news, the follow-up question you ask reveals what information you're seeking. This question tests whether you can match the communicative goal — learning the type or nature of a job — to the correct question word in Greek. The passage tells us Katerina wants to find out τι είδους (what kind of) job her friend found. The only question that directly asks about the nature or category of the job is D) «Τι δουλειά βρήκες;» — "What job did you find?" The question word τι (what) is precisely the tool Greeks use to ask about the identity or nature of something. This question would prompt an answer like "I found a job as a teacher" or "I found a marketing position," which is exactly the information Katerina wants. Now look at why the other options miss the mark. A) «Πότε αρχίζεις τη νέα σου δουλειά;» asks when she starts — it assumes you already know what the job is and shifts to timing. B) «Πόσα χρήματα θα παίρνεις;» asks how much she'll earn — relevant to salary, not the nature of the job. C) «Πού βρίσκεται η νέα σου δουλειά;» asks where the job is located — a question about geography, not job type. A useful strategy: in Greek communication questions, always match the question word (τι, πότε, πού, πόσο) to the specific information gap described. If the goal is learning the type or nature of something, τι is your signal word.

Question 8

Ο Αντώνης σχεδιάζει να επισκεφτεί έναν φίλο του στη Θεσσαλονίκη. Θέλει να μάθει αν ο φίλος του θα είναι διαθέσιμος την επόμενη εβδομάδα και συγκεκριμένα ποια ημέρα ή ώρα ταιριάζει.

Ο Αντώνης θέλει να κανονίσει την επίσκεψη. Ποια ερώτηση είναι η πιο κατάλληλη για να μάθει πότε μπορεί να τον επισκεφτεί;

  1. «Πότε είσαι ελεύθερος την επόμενη εβδομάδα;» (correct answer)
  2. «Πώς πας συνήθως στη δουλειά σου;»
  3. «Πού μένεις τώρα στη Θεσσαλονίκη;»
  4. «Γιατί δεν με επισκέφτηκες εσύ πρώτος;»
Explanation: When someone wants to arrange a visit and needs to know when it can happen, the key question word is πότε (when). This question tests your ability to match a communicative goal — scheduling — with the appropriate interrogative word and context. Since Αντώνης wants to find out which day or time his friend is available next week, he needs to ask directly about availability and timing. Answer A, «Πότε είσαι ελεύθερος την επόμενη εβδομάδα;», does exactly this — it uses πότε to ask when the friend is free, and it includes the relevant timeframe (την επόμενη εβδομάδα). This perfectly matches his goal of scheduling the visit. The other choices use different question words that address completely unrelated topics. B asks «Πώς πας συνήθως στη δουλειά σου;» — using πώς (how), which asks about commuting habits, not availability. C asks «Πού μένεις τώρα στη Θεσσαλονίκη;» — using πού (where), which asks about the friend's address or neighborhood, not scheduling. D asks «Γιατί δεν με επισκέφτηκες εσύ πρώτος;» — using γιατί (why), which is a complaint about who should visit first, completely off-topic from arranging a meeting. A useful strategy: whenever a question asks you to identify the most appropriate phrase for a specific communicative purpose, first identify the key action (here: scheduling) and the key question word it requires (πότε). Then eliminate any answer that uses a different question word or shifts the topic entirely.

Question 9

Η Ρένα και η Βίκυ κουβεντιάζουν για ένα εστιατόριο που δοκίμασε η Βίκυ. Η Ρένα θέλει να πάει εκεί αλλά δεν ξέρει πού βρίσκεται. Η Βίκυ λέει ότι είναι κοντά στην κεντρική πλατεία, αλλά η Ρένα θέλει πιο συγκεκριμένη διεύθυνση.

Δεδομένου ότι η Βίκυ ήδη ανέφερε ότι το εστιατόριο είναι κοντά στην κεντρική πλατεία, ποια ερώτηση θα ήταν η πιο κατάλληλη συνέχεια για να πάρει η Ρένα πιο συγκεκριμένη πληροφορία τοποθεσίας;

  1. «Ποια είναι η ακριβής διεύθυνσή του;» (correct answer)
  2. «Πότε είναι ανοιχτό το εστιατόριο;»
  3. «Γιατί είναι καλό αυτό το εστιατόριο;»
  4. «Πώς είναι το φαγητό εκεί;»
Explanation: Όταν σε μια συνομιλία έχει ήδη δοθεί μια γενική πληροφορία, η λογική συνέχεια είναι να ζητήσεις διευκρίνιση που να εμβαθύνει ακριβώς σε αυτό που ήδη συζητάτε — όχι να αλλάξεις θέμα. Αυτή η ερώτηση ελέγχει αν καταλαβαίνεις την έννοια της συνοχής στον διάλογο και της επικοινωνιακής λογικής. Η σωστή απάντηση είναι η Α: «Ποια είναι η ακριβής διεύθυνσή του;» Η Ρένα γνωρίζει ήδη την περιοχή (κοντά στην κεντρική πλατεία), αλλά χρειάζεται πιο συγκεκριμένη τοποθεσία. Η ερώτηση για την «ακριβή διεύθυνση» είναι η άμεση, λογική επέκταση αυτής της ανάγκης — ζητά ακριβώς αυτό που λείπει. Οι υπόλοιπες επιλογές αποτυγχάνουν γιατί εκτρέπονται από το κεντρικό ζήτημα. Η Β («Πότε είναι ανοιχτό;») αφορά το ωράριο, όχι την τοποθεσία — χρήσιμη πληροφορία, αλλά δεν απαντά στη συγκεκριμένη ανάγκη της Ρένας αυτή τη στιγμή. Η Γ («Γιατί είναι καλό;») ζητά γνώμη και αξιολόγηση, κάτι εντελώς άσχετο με την εύρεση της τοποθεσίας. Η Δ («Πώς είναι το φαγητό;») αλλάζει επίσης θέμα προς την ποιότητα του φαγητού, αντί να συνεχίσει τη συζήτηση για το πού βρίσκεται το εστιατόριο. Στρατηγική: Σε ερωτήσεις διαλόγου, πάντα ρώτα τον εαυτό σου: «Ποια ανάγκη έχει ο ομιλητής αυτή τη στιγμή;» Η σωστή απάντηση θα είναι πάντα αυτή που απαντά άμεσα σε αυτή την ανάγκη, χωρίς να αλλάζει θέμα.

Question 10

Ο Γιώργης ακούει ότι η φίλη του η Ελένη δεν ήρθε στη δουλειά σήμερα. Θέλει να κατανοήσει την αιτία της απουσίας της.

Ποια ερώτηση θα έκανε ο Γιώργης για να μάθει τον λόγο που δεν ήρθε η Ελένη στη δουλειά;

  1. «Πότε γύρισε η Ελένη σπίτι χθες το βράδυ;»
  2. «Πού είναι η Ελένη σήμερα;»
  3. «Γιατί δεν ήρθε η Ελένη σήμερα στη δουλειά;» (correct answer)
  4. «Πώς πήγε η Ελένη στη δουλειά χθες;»
Explanation: When someone wants to understand why something happened, the key word to focus on is the interrogative pronoun that asks for a reason or cause. In Greek, that word is γιατί (why), and recognizing which question word matches which type of information is exactly what this question tests. Since Γιώργης wants to learn the λόγο (reason/cause) behind Ελένη's absence, he needs to ask a question that directly targets motivation or explanation. Option C, «Γιατί δεν ήρθε η Ελένη σήμερα στη δουλειά;», does precisely that — it uses γιατί to invite an explanation, and it frames the situation correctly (her absence, today, from work). This is the correct answer. The other options all use different question words that gather different types of information. Option A asks πότε (when) — it targets the time Ελένη returned home the previous night, which is unrelated to the reason for her absence. Option B asks πού (where) — this might reveal her location, but it still doesn't explain why she isn't at work. Option D asks πώς (how) — it asks about the manner or method of her commute yesterday, not about today's absence or its cause. A useful strategy: whenever a question asks you to identify which sentence serves a specific communicative purpose, first isolate the key word in the question stem (here: λόγο = reason). Then match it to the correct interrogative in Greek — γιατί = why/reason, πότε = when, πού = where, πώς = how. That mapping will reliably guide you to the right answer.