Conversational Arabic Quiz: Asking Information Questions
10 questions · exam conditions
0:00
Asking Information QuestionsQuestion 1 of 10

أنت تتحدث مع صديق جديد في الجامعة ولا تعرف أين يسكن.

أيّ من الجمل التالية هي السؤال الأنسب والأكثر دقةً لمعرفة مكان إقامة صديقك؟

متى تسكن في المدينة؟
أين تسكن الآن؟
كيف تسكن في الحي؟
لماذا تسكن هنا؟
← Back to quizzes

Conversational Arabic Quiz

Conversational Arabic Quiz: Asking Information Questions

Practice Asking Information Questions in Conversational Arabic with focused quiz questions that help you check what you know, review explanations, and build confidence with test-style prompts.

What this quiz covers

This quiz focuses on Asking Information Questions, giving you a quick way to practice the rules, question types, and explanations that matter most for Conversational Arabic.

How to use this quiz

Try each quiz question before looking at the correct answer. Use the explanations to review missed ideas, then come back to similar questions until the pattern feels familiar.

All questions

Question 1

أنت تتحدث مع صديق جديد في الجامعة ولا تعرف أين يسكن.

أيّ من الجمل التالية هي السؤال الأنسب والأكثر دقةً لمعرفة مكان إقامة صديقك؟

  1. متى تسكن في المدينة؟
  2. أين تسكن الآن؟ (correct answer)
  3. كيف تسكن في الحي؟
  4. لماذا تسكن هنا؟
Explanation: عندما تريد السؤال عن مكان ما في اللغة العربية، عليك أن تختار أداة الاستفهام المناسبة لنوع المعلومة التي تبحث عنها. كل أداة استفهام تستهدف نوعًا مختلفًا من الإجابات، وخلطها يُفضي إلى أسئلة غير منطقية. الجملة B هي الإجابة الصحيحة: "أين تسكن الآن؟" لأن كلمة "أين" هي أداة الاستفهام عن المكان بالضبط، وهو ما يتطلبه السياق — أنت لا تعرف أين يقيم صديقك، فتسأله مباشرةً عن الموقع الجغرافي لسكنه. أما بقية الخيارات فكلٌّ منها يحمل خطأً محددًا: الخيار A يستخدم "متى" وهي للسؤال عن الزمن، فتكون الإجابة المنطقية عليها وقتًا أو تاريخًا لا عنوانًا، مما يجعل السؤال غير مرتبط بالهدف. الخيار C يستخدم "كيف" وهي للسؤال عن الطريقة أو الحال، فكأنك تسأل عن أسلوب السكن لا عن مكانه. الخيار D يستخدم "لماذا" وهي للسؤال عن السبب، فتكون الإجابة تبريرًا أو سببًا، وهذا لا علاقة له بمعرفة عنوان صديقك. نصيحة للدراسة: في أسئلة الاستفهام، ابدأ دائمًا بتحديد نوع المعلومة المطلوبة قبل النظر في الخيارات: هل تريد مكانًا؟ → أين. زمانًا؟ → متى. سببًا؟ → لماذا. طريقةً؟ → كيف. ربط أداة الاستفهام بنوع إجابتها المنطقية سيجعلك تحل هذه الأسئلة بسرعة وثقة.

Question 2

تريد أن تعرف اسم المعلم الجديد في المدرسة لكنك لم تقابله من قبل.

أيّ سؤال يجب أن تطرحه على زميلك للحصول على هذه المعلومة بشكل صحيح نحوياً واجتماعياً؟

  1. ما اسم المعلم الجديد؟ (correct answer)
  2. أين المعلم الجديد يعمل؟
  3. متى جاء المعلم الجديد إلى هنا؟
  4. كم عمر المعلم الجديد في المدرسة؟
Explanation: عندما تريد الحصول على معلومة محددة، يجب أن تختار أداة الاستفهام المناسبة التي تستهدف تلك المعلومة بالضبط. في هذا السؤال، المعلومة المطلوبة هي الاسم، وهذا هو مفتاح الإجابة الصحيحة. الخيار A هو الصواب لأنه يستخدم "ما" التي تُستعمل للسؤال عن الأسماء والهويات، فعبارة "ما اسم المعلم الجديد؟" تستهدف مباشرةً المعلومة التي تحتاجها، وهي الاسم. كما أنها صحيحة نحوياً واجتماعياً، إذ تُعدّ صيغة مهذبة ومناسبة لسؤال زميل. أما الخيارات الخاطئة فكل منها يسأل عن معلومة مختلفة تماماً: الخيار B يستخدم "أين" للسؤال عن المكان، لكنك تعرف أصلاً أن المعلم يعمل في المدرسة، فهذا السؤال لا يفيدك. الخيار C يستخدم "متى" للسؤال عن الزمن، وهو يخبرك بوقت قدوم المعلم لا باسمه، فلا علاقة له بحاجتك. الخيار D يستخدم "كم" للسؤال عن العدد أو العمر، وهو يسأل عن عمر المعلم لا اسمه، وبالتالي لا يلبّي الهدف المطلوب. نصيحة للمذاكرة: احفظ أدوات الاستفهام ومجالات استخدامها: "ما/من" للهوية والاسم، "أين" للمكان، "متى" للزمان، "كم" للعدد والكمية، "كيف" للحال والطريقة. حين تقرأ السؤال، حدد أولاً نوع المعلومة المطلوبة، ثم اختر الأداة المناسبة لها.

Question 3

تحدثت مع زميلة اسمها سارة، وأخبرتك أنها ستسافر قريباً لكنها لم تذكر موعد السفر.

أيّ سؤال تطرحه على سارة لمعرفة موعد سفرها بالتحديد؟

  1. كيف ستسافرين يا سارة؟
  2. متى ستسافرين يا سارة؟ (correct answer)
  3. أين ستسافرين يا سارة؟
  4. لماذا ستسافرين يا سارة؟
Explanation: عندما تريد معرفة وقت أو موعد حدث معين، فأنت بحاجة إلى أداة الاستفهام المناسبة. في اللغة العربية، لكل سؤال أداته الخاصة: "متى" للزمان، "أين" للمكان، "كيف" للطريقة والحال، و"لماذا" للسبب. في هذا السؤال، النص يخبرك أن سارة ستسافر قريباً، لكنها لم تذكر موعد السفر. إذن المعلومة الناقصة هي الوقت، وللسؤال عن الوقت تستخدم "متى". لذا فالإجابة الصحيحة هي B، لأن "متى ستسافرين يا سارة؟" تطلب منها تحديد الموعد بالضبط، وهو بالضبط ما يحتاجه السؤال. أما الخيارات الخاطئة، فكل منها يسأل عن معلومة مختلفة تماماً:
  • A "كيف ستسافرين؟" يسأل عن طريقة السفر، كأن تقول بالطائرة أو بالقطار.
  • C "أين ستسافرين؟" يسأل عن الوجهة أو المكان، وهذا لم يُذكر في النص كمعلومة ناقصة.
  • D "لماذا ستسافرين؟" يسأل عن السبب أو الدافع وراء السفر.
نصيحة مهمة: عندما ترى سؤالاً من هذا النوع، ابحث أولاً عن المعلومة الناقصة في النص، ثم طابق بينها وبين أداة الاستفهام الصحيحة. تذكر: زمان = متى، مكان = أين، طريقة = كيف، سبب = لماذا. هذا الجدول الصغير سيساعدك في كثير من أسئلة الفهم والتواصل اللغوي.

Question 4

تريد أن تعرف السبب وراء تأخر صديقك عن موعدكما المحدد.

أيّ من الأسئلة الاستفهامية التالية يعبّر بشكل صحيح عن استفسارك عن سبب التأخر؟

  1. من تأخر عن الموعد؟
  2. أين كنت قبل الموعد؟
  3. لماذا تأخرت عن الموعد؟ (correct answer)
  4. متى وصلت إلى الموعد؟
Explanation: عندما تواجه سؤالاً عن أدوات الاستفهام في اللغة العربية، تذكّر أن لكل أداة وظيفةً محددة: "من" للسؤال عن العاقل، "أين" للمكان، "متى" للزمان، و"لماذا" للسبب والعلّة. مفتاح الإجابة الصحيحة يكمن في مطابقة الأداة مع المعلومة المطلوبة. في هذا السؤال، أنت تريد معرفة السبب وراء تأخر صديقك، وليس الشخص أو المكان أو الوقت. الأداة التي تُستخدم للسؤال عن السبب في العربية هي "لماذا"، وهذا بالضبط ما يقدمه الخيار C: "لماذا تأخرت عن الموعد؟". هذا السؤال يطلب تفسيراً وعلّةً للحدث، وهو ما تحتاجه في هذا الموقف. أما الخيارات الخاطئة، فكل منها يستخدم أداة استفهام لا تتناسب مع الهدف المطلوب: الخيار A يسأل "من تأخر؟" وهو يحدد الشخص، لكنك تعرف أصلاً أن صديقك هو المتأخر، فالسؤال لا معنى له هنا. الخيار B يسأل "أين كنت؟" وهو يتعلق بالمكان، وليس بتفسير التأخر أو سببه. الخيار D يسأل "متى وصلت؟" وهو يتعلق بالزمان، لا بالعلّة والسبب. نصيحة للمراجعة: عند قراءة أي سؤال عن الاستفهام، اسأل نفسك أولاً: "ما نوع المعلومة التي أبحث عنها؟" ثم طابق بين هذا النوع والأداة المناسبة. هذه الطريقة تُجنّبك الوقوع في فخ اختيار أداة صحيحة نحوياً لكنها خاطئة سياقياً.

Question 5

تتحدث مع جارك الجديد وتريد أن تعرف طبيعة عمله أو مهنته.

أيّ من الأسئلة التالية هو الأنسب نحوياً واجتماعياً للسؤال عن مهنة جارك الجديد؟

  1. أين تعمل في هذه المدينة الكبيرة؟
  2. ماذا تعمل؟ (correct answer)
  3. كم ساعة تعمل كل يوم؟
  4. متى بدأت العمل في هذا المجال؟
Explanation: عندما تريد السؤال عن مهنة شخص ما، عليك أن تفكر في هدفَين معاً: الدقة النحوية، والملاءمة الاجتماعية. السؤال الجيد هو الذي يستهدف مباشرةً المعلومة المطلوبة دون أن يبدو فضولياً أو متطفلاً. السؤال في الخيار B — "ماذا تعمل؟" — هو الأنسب لأنه يستخدم أداة الاستفهام "ماذا" التي تطلب وصف النشاط أو المهنة بشكل مباشر، وهو تعبير شائع ومقبول اجتماعياً في سياق التعارف مع شخص جديد. النحو سليم، والسؤال مختصر ولائق. أما الخيار A — "أين تعمل؟" — فهو يسأل عن المكان وليس عن طبيعة العمل أو المهنة، فهو لا يحقق الهدف المطلوب وإن كان نحوياً صحيحاً. الخيار C — "كم ساعة تعمل كل يوم؟" — يسأل عن عدد ساعات العمل، وهو سؤال شخصي جداً قد يُعدّ تدخلاً في الخصوصية، فضلاً عن أنه لا يكشف عن نوع المهنة. الخيار D — "متى بدأت العمل في هذا المجال؟" — يفترض مسبقاً أنك تعرف المجال الذي يعمل فيه جارك، وهو افتراض غير منطقي في أول لقاء. كذلك يسأل عن الوقت لا عن المهنة. نصيحة مفيدة: حين تواجه أسئلة من هذا النوع، اسأل نفسك: "هل يجيب هذا السؤال فعلاً على ما أريد معرفته؟" كثيراً ما تكون الإجابات الخاطئة صحيحة نحوياً لكنها تسأل عن شيء مختلف تماماً.

Question 6

أنت في مطعم وطلبت طبقاً لكنه وصل بطريقة مختلفة عما توقعت. تريد أن تفهم طريقة تحضير هذا الطبق.

أيّ سؤال يمكنك توجيهه للنادل لفهم طريقة تحضير الطبق بشكل صحيح؟

  1. ما اسم هذا الطبق في قائمة المطعم؟
  2. كم سعر هذا الطبق في القائمة؟
  3. لماذا هذا الطبق مختلف عن المعتاد؟
  4. كيف يتم تحضير هذا الطبق؟ (correct answer)
Explanation: عندما تجد نفسك في موقف يتطلب منك طلب معلومات محددة، عليك أن تفكر في نوع السؤال الأنسب لكل هدف. في اللغة العربية، تختلف أدوات الاستفهام بحسب ما تريد معرفته: "ما" للأسماء، "كم" للأعداد والأسعار، "لماذا" للأسباب، و"كيف" للطريقة والأسلوب. الموقف هنا واضح: وصل الطبق بطريقة مختلفة عما توقعت، وأنت تريد أن تفهم طريقة التحضير. إذن السؤال الصحيح هو الذي يستفسر عن الأسلوب والطريقة، وهذا بالضبط ما يقدمه الخيار D: "كيف يتم تحضير هذا الطبق؟" لأن أداة الاستفهام "كيف" تُستخدم تحديداً للسؤال عن الطريقة والكيفية، وهو جوهر ما تحتاجه في هذا الموقف. أما الخيارات الأخرى فهي تسأل عن أشياء مختلفة تماماً: A يسأل عن اسم الطبق في القائمة، وهذا لا يفيدك في فهم طريقة تحضيره. B يسأل عن السعر باستخدام "كم"، وهو سؤال مالي لا علاقة له بالتحضير. C يسأل "لماذا" الطبق مختلف، وهذا يبحث عن سبب الاختلاف وليس عن طريقة الطهي، فقد يجيبك النادل بأن الطاهي تغيّر مثلاً، لكن هذا لن يشرح لك كيف يُصنع الطبق. نصيحة للمستقبل: عندما ترى سؤالاً يطلب منك اختيار الاستفهام المناسب، حدد أولاً ما الهدف من السؤال: معلومة، سبب، طريقة، أم وصف؟ ثم اختر الأداة المقابلة لهذا الهدف.

Question 7

تتحدث مع صديق وتريد أن تسأله عن عدد أفراد عائلته، لكنك تريد الصياغة الأكثر دقة وطبيعية في العربية.

أيّ من الأسئلة التالية هو الأصح والأكثر طبيعية للسؤال عن عدد أفراد العائلة في المحادثة اليومية؟

  1. من هم أفراد عائلتك الكريمة؟
  2. لماذا عائلتك كبيرة أو صغيرة؟
  3. أين تسكن عائلتك الآن؟
  4. ما عدد أفراد عائلتك؟ (correct answer)
Explanation: عندما تريد السؤال عن عدد شيء ما في العربية، يجب أن تبدأ جملتك بأداة الاستفهام المناسبة لهذا الغرض. السؤال هنا يختبر قدرتك على اختيار أداة الاستفهام الصحيحة وفق المعنى المطلوب. الجواب الصحيح هو D، لأن "ما عدد أفراد عائلتك؟" يستخدم أداة الاستفهام "ما" مع كلمة "عدد"، وهذه هي الصيغة الدقيقة والطبيعية للسؤال عن الكمية أو العدد في العربية. هذه الجملة مباشرة وواضحة، وتطلب معلومة محددة وهي الرقم، مثل: "عائلتي من خمسة أفراد". أما الخيارات الخاطئة فكل منها يحتوي على خطأ في الأداة أو المعنى:
  • A تستخدم "مَن" وهي أداة استفهام تُستعمل للسؤال عن الأشخاص بهوياتهم، لا عن عددهم. السؤال بها سيجعل صديقك يُعرِّف أفراد عائلته بأسمائهم، لا بعددهم.
  • B تستخدم "لماذا" وهي للسؤال عن السبب والعلة، وليس عن العدد. لا منطق في السؤال "لماذا عائلتك كبيرة أو صغيرة؟" في هذا السياق.
  • C تستخدم "أين" وهي للسؤال عن المكان، فتتحول الجملة إلى سؤال عن موضع سكن العائلة، لا عن حجمها.
نصيحة مفيدة: تذكّر دائمًا الربط بين أداة الاستفهام والمعنى المطلوب: "ما" للكمية والتعريف، "مَن" للأشخاص، "أين" للمكان، "لماذا" للسبب. اختيار الأداة الخاطئة يغير المعنى كليًّا.

Question 8

تحادثت مع شخص ذكر أنه يتعلم لغة جديدة. أنت مهتم بمعرفة اللغة التي يتعلمها، ولكنك تريد أيضاً أن تعرف السبب وراء اختياره لتلك اللغة تحديداً. يجب أن تختار سؤالاً واحداً فقط يحقق كلا الهدفين في آنٍ واحد.

أيّ من الأسئلة التالية يحقق كلا الهدفين: معرفة اللغة التي يتعلمها ومعرفة سبب اختيارها؟

  1. ما اللغة التي تتعلمها ولماذا اخترتها تحديداً؟ (correct answer)
  2. كيف تتعلم اللغة الجديدة وأين تدرسها؟
  3. ما اللغة التي تتعلمها ومتى بدأت دراستها؟
  4. من علّمك هذه اللغة وكم ساعة تدرس يومياً؟
Explanation: عندما تواجه سؤالاً يطلب منك تحقيق هدفَين معاً في سؤال واحد، عليك أن تتحقق من أن السؤال الذي تختاره يحتوي على كلا العنصرين صراحةً، لا أحدهما فقط. الهدفان هنا هما: معرفة اللغة التي يتعلمها، ومعرفة سبب اختيارها. الخيار A هو الصحيح لأنه يجمع بين شقَّين واضحَين: "ما اللغة التي تتعلمها؟" يكشف عن اللغة مباشرةً، و"لماذا اخترتها تحديداً؟" يكشف عن السبب. وبذلك يحقق كلا الهدفين في جملة واحدة دون الحاجة إلى سؤال إضافي. أما الخيار B، فهو يسأل عن طريقة التعلم ومكان الدراسة، ولا يكشف عن اسم اللغة ولا عن سبب اختيارها، فهو خارج عن الهدفين كلياً. الخيار C يسأل عن اللغة، لكنه يستبدل السبب بـوقت البداية، أي متى بدأ الدراسة، وهذا لا يجيب عن "لماذا" اختار تلك اللغة تحديداً، فيحقق هدفاً واحداً فقط. الخيار D يسأل عمّن علّمه اللغة وعدد ساعات الدراسة، وهذان السؤالان لا علاقة لهما باسم اللغة ولا بسبب اختيارها، فهو الأبعد عن الهدفين. نصيحة عملية: حين يُطلب منك سؤال يحقق هدفَين، ضع أمامك قائمة بالهدفين وتحقق من كل خيار: هل يحتوي على كليهما؟ أي خيار يحقق هدفاً واحداً فقط أو لا يحقق أياً منهما يُستبعد فوراً.

Question 9

سمعت أن شخصاً ما جاء إلى مكتبك أثناء غيابك، لكنك لا تعرف هويته.

أيّ سؤال تطرحه على زميلك لمعرفة هوية هذا الشخص؟

  1. لماذا جاء الشخص إلى المكتب؟
  2. كيف جاء الشخص إلى هنا اليوم؟
  3. من جاء إلى المكتب أثناء غيابي؟ (correct answer)
  4. متى جاء الشخص إلى المكتب بالضبط؟
Explanation: عندما تريد معرفة هوية شخص ما، عليك أن تختار أداة الاستفهام المناسبة لذلك. في اللغة العربية، لكل سؤال أداته الخاصة: "من" للأشخاص، "ماذا" للأشياء، "لماذا" للسبب، "كيف" للطريقة، و"متى" للزمان. الخطأ الشائع هو اختيار سؤال يبدو مرتبطاً بالموقف لكنه لا يجيب على ما تحتاجه فعلاً. في هذا السؤال، أنت تسمع أن شخصاً جاء إلى مكتبك، ولا تعرف من هو. إذن تحتاج إلى سؤال يستهدف تحديد الهوية مباشرةً. الخيار C — "من جاء إلى المكتب أثناء غيابي؟" — هو الصحيح لأنه يستخدم "من" التي تُستعمل تحديداً للسؤال عن الأشخاص وهويتهم، وهذا بالضبط ما تجهله. أما الخيار A — "لماذا جاء الشخص؟" — فهو يسأل عن السبب، لكنك لا تعرف الشخص أصلاً، فكيف تسأل عن سببه قبل معرفة هويته؟ والخيار B — "كيف جاء الشخص؟" — يسأل عن طريقة المجيء (مشياً، بالسيارة...)، وهذا لا علاقة له بالهوية. والخيار D — "متى جاء بالضبط؟" — يسأل عن الوقت، وهو أيضاً لا يحدد من هو الشخص. نصيحة للمذاكرة: حين تقرأ سؤالاً من هذا النوع، حدد أولاً ماذا تجهل بالضبط (هوية؟ سبب؟ وقت؟ طريقة؟)، ثم اختر أداة الاستفهام التي تتطابق مع ما تحتاج معرفته. هذا يوفر عليك الوقت ويمنعك من الانجرار لخيارات تبدو منطقية لكنها تجيب على سؤال مختلف.

Question 10

تذهب إلى السوق وتريد أن تشتري كيلوغراماً من التفاح، لكنك لا تعرف سعره.

أيّ من الأسئلة التالية هو الأصح لمعرفة سعر التفاح في هذا السياق؟

  1. ما هو التفاح الجيد في السوق؟
  2. لماذا التفاح غالٍ هذا الموسم؟
  3. كم سعر الكيلو من التفاح؟ (correct answer)
  4. من يبيع التفاح في هذا السوق؟
Explanation: عندما تريد الحصول على معلومة محددة، يجب أن يكون سؤالك متوافقاً تماماً مع نوع المعلومة التي تبحث عنها. هذا السؤال يختبر قدرتك على اختيار أداة الاستفهام المناسبة للسياق. في هذا الموقف، أنت في السوق وتجهل سعر الكيلوغرام من التفاح. السعر معلومة عددية تتعلق بالكمية والتكلفة، وأداة الاستفهام المناسبة لها في العربية هي "كم"، لأنها تُستخدم للسؤال عن الأعداد والكميات. لذلك، الخيار C — كم سعر الكيلو من التفاح؟ — هو السؤال الأصح والأكثر مباشرةً للحصول على المعلومة المطلوبة. أما الخيار A — ما هو التفاح الجيد؟ — فهو يسأل عن النوع أو الجودة، وليس عن السعر، فلا علاقة له بما تحتاجه. والخيار B — لماذا التفاح غالٍ؟ — يستخدم أداة "لماذا" التي تطلب سبباً أو تفسيراً، وليس رقماً أو سعراً محدداً، كما أنه يفترض مسبقاً أن التفاح غالٍ وهو أمر لم يُذكر. والخيار D — من يبيع التفاح؟ — يسأل عن شخص أو بائع، وليس عن السعر. نصيحة للمراجعة: تذكّر دائماً أن أدوات الاستفهام في العربية لكل منها غرض محدد: "كم" للأعداد والكميات، "ما/ماذا" للأشياء والمعلومات، "من" للأشخاص، "لماذا" للأسباب. حدّد نوع المعلومة المطلوبة أولاً، ثم اختر الأداة المناسبة لها.