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Infer Interdisciplinary Information From Text Practice Test

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Q1

Lee el siguiente texto y contesta la pregunta.

En un curso en La Habana sobre medicina y ética, el epidemiólogo Raúl Ferrer explicó el concepto de inmunidad colectiva: cuando una proporción suficiente de la población es inmune, se reduce la transmisión y se protege a quienes no pueden vacunarse. Aclaró que el umbral no es fijo; depende de la contagiosidad del patógeno y de la eficacia de la vacuna. Citó a la OMS (paráfrasis) para insistir en que la vacunación es un acto individual con efectos sociales, una especie de contrato implícito. Ferrer añadió que, en contextos de escasez, priorizar grupos vulnerables no es favoritismo, sino salud pública basada en evidencia.

La filósofa cubana Irene Valdés problematizó el lenguaje del “contrato”: recordó que no todos confían por igual en instituciones sanitarias, especialmente tras episodios de propaganda o errores médicos. Parafraseó a Hannah Arendt al señalar que la verdad factual es frágil cuando la esfera pública se polariza, y que la desinformación convierte decisiones clínicas en banderas identitarias. Valdés defendió que obligar sin diálogo puede ser pan para hoy y hambre para mañana: genera resistencia y erosiona legitimidad. Sin embargo, reconoció que la libertad individual tiene límites cuando el daño se vuelve colectivo.

Ambos coincidieron en una salida: transparencia de datos, comunicación clara y participación comunitaria para que la ciencia no parezca imposición. En ese cruce entre biología y filosofía política, la vacuna se vuelve símbolo: protege cuerpos y también la confianza social. A fin de cuentas, más vale prevenir que lamentar.

Based on the information presented, ¿qué conexión interdisciplinaria vincula inmunidad colectiva con legitimidad política y ética del consentimiento?

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