Communication Strategies to Maintain Written Presentations Practice Test

次の状況を踏まえ、結論を冒頭で示す工夫はどんな効果があるか。文化交流プログラムで、木村(きむら)さんは「温泉」のマナーを紹介する文章を配ることになった。参加者は初来日の大学生で、短時間で要点を知りたがっていた。木村さんは最初に「静かにし、体を洗ってから入ることが大切です」と結論を書いた。次に理由を二つ述べ、最後に具体例と注意点をまとめた。初稿では重要点が後半に埋もれたため、この順序に変えた。読み手から、最初に何を守るべきか分かると言われた。

上の状況では、教室で鈴木(すずき)さんが「ねぶた祭」を紹介する発表文を書いた。資料が多く混乱したため、見出しを「起源・見どころ・参加方法」に統一し整理した。この整理方法は、発表の効果にどう役立つか。