Spanish 4 Quiz
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INTERPRETIVE COMMUNICATION (LISTENING & READING)
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Lee el siguiente texto de una novela hispanoamericana contemporánea:
"Mariana cerró el expediente sin leerlo. No porque no le importara —le importaba más que nada— sino porque sabía que leerlo significaría tomar una decisión que llevaría meses aplazando. Su jefe la observaba desde el umbral. 'Ya es hora', dijo él, y no quedó claro si hablaba del expediente, de la hora del almuerzo, o de algo que ninguno de los dos se atrevía a nombrar. Mariana asintió de todas formas. Asentir era más fácil que explicar que a veces el silencio no es cobardía sino la única forma de honrar lo que todavía no tiene palabras."
Un estudiante lee este pasaje buscando responder la pregunta de análisis literario: '¿Por qué Mariana no lee el expediente?' Después de escanearlo rápidamente, escribe: 'Porque no le importa el expediente.'
¿Cuál de las siguientes opciones describe con mayor precisión tanto el error estratégico de lectura del estudiante como la corrección más efectiva para resolverlo?
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