- Сегодня 25 июня, 22:30. Алексей приехал на станцию «Проспект Мира». У него нет карты «Тройка», и ему нужен любой работающий выход. Какой выход ему доступен?
Answer: Только выход № 1, так как выход № 3 закрыт на ремонт, выход № 2 работает только по чётным числам (25 — нечётное), а выход № 4 требует карту «Тройка».
Когда вы видите задание с объявлением и несколькими условиями, ваша задача — проверить каждое условие по очереди для конкретной ситуации. Здесь нужно учесть три фактора сразу: дату, время и наличие карты «Тройка».
Разберём ситуацию: 25 июня, 22:30, у Алексея нет карты «Тройка». Выход № 3 закрыт на ремонт с 23 по 27 июня — значит, он недоступен. Выход № 2 работает только по чётным числам: 25 — нечётное, поэтому он закрыт. Выход № 4 работает круглосуточно, но только для держателей карты «Тройка» — у Алексея её нет, значит, этот выход тоже закрыт. Остаётся лишь выход № 1, который работает в обычном режиме без дополнительных ограничений. Это и есть правильный ответ — B.
Теперь о ловушках. Вариант A содержит верное наблюдение (25 — нечётное, выход № 2 закрыт), но делает неправильный вывод: в нём утверждается, что Алексей «должен использовать выход № 1», тогда как сам вариант при этом ошибочно называется «выход № 2» в начале формулировки — это логическое противоречие внутри самого ответа. Вариант C игнорирует прямо указанное в объявлении условие: выход № 4 требует карту «Тройка» без каких-либо исключений для ночного времени. Вариант D полностью выдуман — объявление нигде не говорит, что ремонт одного выхода переводит остальные в круглосуточный режим.
Запомните стратегию: при работе с информационными текстами никогда не додумывайте условия, которых нет в тексте. Проверяйте каждое ограничение буквально и последовательно.
- Ольга хочет ходить в бассейн по субботам и посещать занятия йогой. Какой минимальный тариф ей подойдёт, и сколько она заплатит за два месяца?
Answer: Тариф «Стандарт» за 2 месяца: 4400 руб. — он включает бассейн в любой день недели и групповые занятия, в том числе йогу.
Когда вы встречаете подобные задания, важно чётко выделить все требования клиента и сопоставить их с условиями каждого тарифа. Ольге нужны два конкретных условия: бассейн по субботам и занятия йогой.
Тариф «Стандарт» (2200 руб./мес.) полностью закрывает оба запроса: он включает бассейн с доступом с понедельника по воскресенье (пн–вс), а групповые занятия, включая йогу, прямо указаны в объявлении как входящие в «Стандарт» и «Премиум». За два месяца Ольга заплатит: 2200×2=4400 руб. Это и есть ответ D.
Разберём, почему остальные варианты неверны. Вариант A — ловушка: тариф «Базовый» работает только пн–пт и не включает ни бассейн, ни групповые занятия. Никакого «специального запроса» для доступа в выходные в объявлении нет — это выдуманное условие. Вариант B утверждает, что йога в «Стандарт» не включена, — это прямо противоречит тексту объявления, где написано обратное. Этот вариант намеренно искажает факт, чтобы запутать вас. Вариант C требует переплачивать за «Премиум» (3500 руб./мес.), утверждая, что бассейн по субботам доступен только по нему. Это неправда: в объявлении «Стандарт» тоже включает бассейн в режиме пн–вс.
Стратегия: всегда проверяйте каждое утверждение в вариантах ответа напрямую по тексту. Авторы заданий часто добавляют несуществующие условия или отрицают то, что прямо написано в источнике — читайте внимательно и не доверяйте «логичным на вид» добавлениям. - Сегодня суббота. Ирина хочет записать своего 7-летнего сына к педиатру на следующий вторник. Какой способ записи ей доступен прямо сейчас?
Answer: Через сайт или лично в регистратуре (если сейчас до 13:00), так как телефонная запись в субботу не работает, но оба остальных варианта могут быть доступны.
Когда вы видите вопрос о расписании и доступных вариантах, ваша задача — внимательно сопоставить каждый способ с условиями его работы, не упуская деталей.
Разберём ситуацию: сегодня суббота, Ирина хочет записаться к педиатру на вторник — то есть она не идёт на приём прямо сейчас, а только оформляет запись. Согласно объявлению, телефонная запись работает только пн–пт, значит в субботу она недоступна. Сайт работает круглосуточно — без ограничений по дням. Регистратура в субботу работает до 13:00. Следовательно, если сейчас до 13:00, доступны два варианта: сайт и личный визит в регистратуру. Если после 13:00 — только сайт. Именно это и описывает ответ C: он корректно перечисляет оба возможных варианта с оговоркой о времени.
Ответ A неверен, потому что формулировка «только через сайт» справедлива лишь после 13:00, но вопрос не уточняет время — нельзя исключать регистратуру безоговорочно. Ответ B содержит грубую ошибку: в нём утверждается, что сайт работает только в будние дни, тогда как объявление прямо говорит «круглосуточно». Ответ D подменяет понятия: да, педиатр в субботу принимает без записи, но Ирине нужен приём во вторник, а не сегодня — приходить без записи на другой день нельзя.
Совет: на подобных вопросах всегда чётко разграничивайте, о чём идёт речь — о записи или о самом приёме. Это частая ловушка, которая и лежит в основе ответа D.
- Павел и Карина заходят в кофейню. Павел берёт латте и тост с авокадо. Карина берёт латте. Они хотят заплатить за всё вместе и потратить как можно меньше. Какую акцию им выгоднее использовать и сколько они заплатят?
Answer: Акция «Двойной латте» — второй латте бесплатно, итого платят только за один латте и тост: 230 + 280 = 510 руб. Это выгоднее акции «Завтрак», которая экономит лишь 56 руб.
Когда вы видите задачу с несколькими акциями, первый шаг — посчитать итоговую сумму для каждой акции отдельно, а затем сравнить. Помните: акции не суммируются, поэтому нужно выбрать одну.
Без акций Павел и Карина заплатили бы: 230+280+230=740 руб.
Акция «Завтрак» даёт скидку 20% на еду при заказе горячего напитка. Павел берёт латте + тост, поэтому скидка распространяется только на его тост: 280×0,8=224 руб. Итого: 230+224+230=684 руб. Экономия — 56 руб.
Акция «Двойной латте» делает второй латте бесплатным. У них два латте, значит один не оплачивается: 230+280+0=510 руб. Экономия — 230 руб. Это значительно выгоднее — правильный ответ C.
Вариант A ошибочен: скидка по акции «Завтрак» применяется только к одному блюду одного посетителя (Павла), а не к еде «обоих» — акция требует пару «напиток + еда» в рамках одного заказа. Сумма 684 руб. посчитана верно, но вывод о том, что это выгоднее, — неправильный.
Вариант B нарушает главное правило: акции не суммируются, поэтому нельзя применять обе одновременно.
Вариант D полностью выдуман: никакой скидки «15%» в условиях нет, и суммы не совпадают.
Запомните стратегию: всегда считайте итоговую сумму для каждой акции по отдельности и сравнивайте результаты — не угадывайте «на глаз», какая скидка больше. - Сегодня 1 мая — государственный праздник, который выпадает на среду. Михаил хочет прийти в кафе «Берёзка» в 14:00, чтобы воспользоваться сет-ланчем. Что его ждёт?
Answer: Кафе будет открыто по расписанию субботы, но сет-ланч не будет доступен, так как он предлагается только по будням.
Когда вы читаете текст с расписанием и особыми условиями, важно проверять каждое условие отдельно: режим работы заведения — это одно, а специальные предложения — совсем другое, и они могут подчиняться разным правилам.
В данном случае 1 мая — государственный праздник, поэтому кафе работает по расписанию субботы (10:00–23:00). Значит, в 14:00 Михаил сможет войти в кафе — оно будет открыто. Однако сет-ланч предлагается «только по будням». Праздничный день, хотя и является средой по календарю, переводит режим кафе на субботний — то есть фактически заведение работает как в выходной день. Будним днём такой день уже не считается для целей специального предложения. Значит, Михаил окажется в открытом кафе, но без сет-ланча. Это и делает ответ A верным.
Ответ B неверен, потому что игнорирует примечание о праздниках: кафе не работает по стандартному расписанию среды. Ответ C — ловушка: кафе не закрывается в праздники, оно переходит на субботний режим, а не закрывается. Ответ D привлекателен, потому что 14:00 действительно входит в окно 12:00–15:00, но он упускает ключевое ограничение — «только по будням». Праздник не является будним днём с точки зрения условий предложения.
Совет: в текстах с расписаниями всегда проверяйте, относятся ли специальные условия ко всем дням работы или только к определённым. Не смешивайте «кафе открыто» и «акция доступна» — это разные вещи.
- Анна должна быть в аэропорту в субботу не позже 20:10. Какой автобус ей нужно взять, чтобы успеть, и во сколько она прибудет в аэропорт?
Answer: Автобус в 16:30 — это последний подходящий вариант в выходной день, так как следующий автобус в 19:45 привезёт её в 20:25, что позже дедлайна 20:10.
Когда вы видите задачи на расписание с дедлайном, важно выполнить два шага: определить правильное расписание (рабочие или выходные дни), а затем добавить время в пути к каждому варианту отправления.
Суббота — это выходной день, значит, нужно использовать расписание выходных: 09:00 | 12:00 | 16:30 | 19:45. Анна должна прибыть в аэропорт не позже 20:10, а дорога занимает 40 минут. Это значит, что самый поздний автобус, на который она может сесть, должен отправляться не позже 20:10−40 мин=19:30. Автобус в 19:45 отправляется после этого момента: 19:45+40 мин=20:25 — это уже после дедлайна. Поэтому последний подходящий автобус — в 16:30, который привезёт её в 16:30+40 мин=17:10. Это и есть ответ C.
Варианты A и B содержат одну и ту же математическую ошибку: оба утверждают, что 20:25 «укладывается» в дедлайн 20:10 — но 20:25 позже 20:10, то есть она опоздает. Разница между A и B лишь в формулировке, но оба ошибочны по сути. Вариант D — это ловушка: автобус в 20:00 есть только в рабочие дни, а суббота относится к выходным. Смешивать два расписания нельзя.
Совет: всегда начинайте с определения типа дня, прежде чем смотреть на время отправления — это самая частая ловушка в подобных задачах. - Виктор приехал в торговый центр в 17:30 на инвалидной коляске. Он хочет подняться на 3-й этаж за покупками, а затем перейти на 4-й этаж в фудкорт. Какое утверждение верно описывает его возможности?
Answer: Виктор может воспользоваться лифтом № 2 для подъёма на 3-й этаж, затем — тем же лифтом для перехода на 4-й этаж, так как он является маломобильным гражданином.
Когда вы читаете объявления с несколькими условиями, важно проверить каждое правило отдельно и применить его к конкретной ситуации. Здесь нужно совместить три факта: статус Виктора, время его визита и правила работы каждого лифта.
Виктор приехал на инвалидной коляске — значит, он является маломобильным гражданином. Объявление прямо указывает, что лифт № 2 работает «для маломобильных граждан и родителей с колясками». Виктор подпадает под первую категорию, поэтому он имеет право пользоваться лифтом № 2. Это позволяет ему подняться с 1-го на 3-й этаж, а затем — с 3-го на 4-й. Ответ A верен именно потому, что в нём правильно применяется обе части условия.
Ответ B содержит ловушку: текст объявления не обещает, что после 18:00 лифты заработают «без ограничений» — он лишь говорит о техническом обслуживании «до 18:00». Кроме того, Виктору не нужно ждать, у него уже есть доступный вариант.
Ответ C ошибочен, потому что вы не можете использовать эскалатор для подъёма, а затем лифт № 2 как альтернативу — лифт № 2 доступен Виктору на всём маршруте, и смешивать транспорт здесь нет необходимости. Но главное: ответ C сам по себе не противоречит фактам, однако он уступает варианту A по точности описания.
Ответ D неверен: он ошибочно сужает доступ к лифту № 2, указывая, что он «исключительно для родителей с колясками», тогда как объявление чётко называет и маломобильных граждан.
Совет: Всегда проверяйте все категории в списке условий — слово «и» означает, что право имеют несколько групп, а не одна.
- Дмитрий заказывает комплексный обед: суп дня, пасту карбонара и десерт дня. Сколько он заплатит?
Answer: 637,5 руб. — сумма трёх блюд равна 750 руб., скидка 15% составляет 112,5 руб., итого 637,5 руб.
Когда вы видите задачу со скидкой на комплексный обед, первый шаг — внимательно прочитать условия акции. Меню чётко указывает: скидка 15% применяется на всю сумму комплексного обеда (суп + основное блюдо + десерт), а не на отдельные позиции.
Разберём правильный ответ B. Дмитрий заказывает: суп дня (180 руб.), пасту карбонара (420 руб.) и десерт дня (150 руб.). Сначала считаем полную сумму:
180+420+150=750 руб.
Затем применяем скидку 15% ко всей сумме:
750×0,85=637,5 руб.
Это и есть правильный ответ.
Теперь разберём ловушки. Ответы A и C содержат одну и ту же ошибку — применение скидки только к основному блюду (420 × 0,85 = 357 руб.), а суп и десерт считаются по полной цене. Это противоречит условию меню, где явно написано «скидка на всю сумму». Кстати, суммы в A и C различаются (552,5 и 595,5), хотя логика описана одинаково — это сигнал, что в них есть ещё и арифметические ошибки. Ответ D переворачивает всё с ног на голову: скидка применяется только к супу и десерту, а основное блюдо оплачивается отдельно — такого условия в меню нет вообще.
Запомните стратегию: перед расчётом всегда находите в тексте точную формулировку условий акции. Слова «на всю сумму» или «только на...» принципиально меняют вычисления. Не угадывайте — ищите ключевые слова. - Студент Николай взял книгу 3 марта. Он продлил её один раз. Сегодня 7 апреля, и книга ещё не возвращена. Какова его ситуация?
Answer: Срок с учётом продления истёк 31 марта. Сегодня 7 апреля — просрочка 7 дней, штраф составляет 70 руб.
Когда вы видите задачу с датами и условиями библиотеки, ваша главная задача — точно подсчитать сроки, прибавляя дни к исходной дате, а не складывая их абстрактно.
Николай взял книгу 3 марта. Первый срок — 14 дней: 3 марта+14=17 марта — это дата истечения первого срока. Затем он продлил книгу ещё на 14 дней: 17 марта+14=31 марта — итоговый дедлайн. Сегодня 7 апреля, значит просрочка составляет 7 дней (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 апреля). Штраф: 7×10=70 руб. Это и есть ответ D.
Разберём ловушки в остальных вариантах. Вариант A ошибочно утверждает, что срок истекает 7 апреля — автор, видимо, неверно прибавил дни, не учитывая реальный календарь марта (31 день). Вариант B вводит несуществующее условие: в стенде нигде не сказано, что продление возможно только до истечения срока — это домысел, которого в тексте нет. Вариант C совершает типичную ошибку: считает 14+14=28 дней от 3 марта и получает 31 марта... нет, 31 марта — правильно, но затем неверно считает просрочку: от 31 марта до 7 апреля — это 7 дней, а не 4. Вариант C ошибается именно в подсчёте дней просрочки.
Совет: всегда считайте даты по календарю пошагово, а не через абстрактное сложение чисел — это самая частая ошибка в подобных задачах. - Мария (35 лет) и её дочь Соня (9 лет) хотят посмотреть фильм «Маленький принц» в 3D. Какую сумму им придётся заплатить за оба билета?
Answer: 1000 руб. — оба билета в 3D по 500 руб. каждый, так как сеанс в 16:00 начинается после 15:00 и детская скидка не применяется.
Когда вы решаете задачи на чтение расписаний и прайс-листов, главное — внимательно отслеживать все условия одновременно: цену формата, время сеанса и условия скидки.
Здесь ключевое условие скидки сформулировано чётко: «50% на сеансы до 15:00». Единственный сеанс «Маленького принца» в 3D — это 16:00. Поскольку 16:00 не раньше 15:00, детская скидка на этот сеанс не распространяется. Значит, оба билета — и для Марии (35 лет), и для Сони (9 лет) — стоят по 500 руб. Итого: 500+500=1000 руб. Это и есть правильный ответ — B.
Вариант A звучит логично, но содержит ловушку: скидка применяется только к сеансам до 15:00, а сеанс в 16:00 под это условие не подпадает. Соня не получает скидку.
Вариант C полностью выдуман: никакого «обязательного сбора за 3D — 100 руб.» в расписании нет. Будьте осторожны с ответами, которые добавляют информацию, отсутствующую в тексте.
Вариант D неверно трактует условие скидки, игнорируя ограничение по времени («до 15:00»), и при этом даёт неправильную итоговую сумму (написано 750, хотя по формуле выходит 750 — но сама логика применения скидки ошибочна).
Совет: в подобных задачах всегда выписывайте все условия скидки отдельно и проверяйте каждое из них по очереди — особенно временны́е ограничения, которые легко упустить.
