Practice Test 11 - AP German Language and Culture

20 questions. Answer them in any order, then submit to see your score and every explanation.

  1. Mit welchem Beispiel belegt der Sprecher, dass das Schwammstadt-Konzept auch direkte finanzielle Vorteile bringen kann?
  2. Was illustriert der Wechsel vom Blei- zum Wachsgießen beispielhaft?
  3. In der folgenden Unterhaltung planen zwei Freunde in Deutschland eine Reise nach Österreich. Mara: „Wenn wir nach Wien fahren, will ich unbedingt ins Café Central, weil man dort, wie mir gesagt wurde, stundenlang sitzen darf, ohne dass jemand Stress macht." Jonas: „Klingt gut, aber wir sollten früh reservieren, sonst stehen wir am Ende da wie bestellt und nicht abgeholt." Mara: „Ach komm, so schlimm wird's nicht. Außerdem möchte ich am Naschmarkt probieren, was es gibt, auch wenn's teurer ist." Jonas: „Ich bin dabei, solange wir nicht jeden Tag nur Kaffee trinken; ich will auch ins Museum, damit sich die Fahrt lohnt." Wie wirkt die Redewendung „wie bestellt und nicht abgeholt" auf die Aussage?
  4. Welchen zentralen gesellschaftlichen Konflikt beleuchtet der Text am Beispiel der Sonntagsöffnungszeiten?
  5. Based on the written exchange below, how does the writer effectively initiate the exchange? [SMS | Informell | Planung eines Besuchs] Mara: Hi Can, bist du schon wieder aus Berlin zurück? Can: Ja, seit gestern. War richtig voll, aber spannend. Mara: Cool! Ich wollte fragen, ob du am Sonntag mit ins Museum kommst. Es gibt eine Ausstellung zur Bauhaus-Zeit. Can: Klingt gut. Um wie viel Uhr? Mara: Gegen elf. Danach könnten wir noch irgendwo brunchen. Can: Passt. Soll ich die Tickets online buchen? Mara: Ja bitte, dann stehen wir nicht ewig an. Can: Mach ich. Bis Sonntag! Mara: Bis dann!
  6. Wie spiegelt die im Text geforderte Wandlung von „Kollektivschuld" zu „kollektiver Verantwortung" eine Entwicklung in der deutschen Gesellschaft wider?
  7. Was bedeutet es, wenn die Existenz einer Regenbogenfamilie als „Abweichung" behandelt wird?
  8. Based on your outline, how would you present: What are key differences in Berufsausbildung between Germany and your community?
  9. Consider the given presentation script: „Früher haben wir viel Strom verschwendet. Heute schalte ich das Licht aus und dusche kürzer. In Zukunft werde ich weniger Fleisch essen, weil das Klima wichtig ist. Außerdem trenne ich Papier und Glas. Dann bringe ich den Müll zur Tonne. Wenn meine Familie mitmacht, sparen wir Energie. Letzte Woche haben wir Bäume gepflanzt." What phrase indicates a change in time frame?
  10. In Ihrer Präsentation verfassen Sie (350–450 Wörter) einen formellen Umweltbrief an die Redaktion. Was ist der primäre Zweck der Einleitung?​
  11. Welche Schlussfolgerung lässt die im Text erwähnte Kritik am Modell Vauban zu?
  12. Lesen Sie den Text. In Dresden untersucht ein Team neue Impfstoffe gegen RSV, ein Virus, das besonders Säuglinge belastet. Die Studie nutzt randomisierte Gruppen und eine Placebo-Kontrolle, um Wirksamkeit fair zu messen. Neu ist ein Adjuvans, das die Immunantwort verstärkt und weniger Dosen ermöglichen soll. Ärztinnen erklären Eltern transparent Nutzen und Risiken, bevor sie zustimmen. Historisch sind Impfprogramme in Deutschland nach Erfahrungen mit Masern und Polio stark ausgebaut worden. Gleichzeitig bleibt Impfskepsis in Teilen der Bevölkerung eine Herausforderung. Basierend auf dem Text: Welche Aussage über das Adjuvans trifft zu?
  13. Wie charakterisiert der letzte Satz die Rolle des Deutschrap in der Gesellschaft?
  14. Was bedeutet das Wort „hanebüchen" zur Beschreibung der Ausrede?
  15. Wie ist die Haltung des Autors zur Rolle der Zuwanderung bei der Lösung demografischer Probleme?
  16. Welche Funktion hat das Peer-Review-Verfahren, wie es im Text beschrieben wird?
  17. Was beschreibt die Redewendung „mir nichts, dir nichts"?
  18. Was ist laut Text der doppelte Vorteil der Umnutzung von Industriegebäuden?
  19. Schreibe einen Brief (150–200 Wörter) an deinen jüngeren Bruder über ein Auslandsstudium: Versicherungen, Sprache, Alltag; nutze Konditionalsätze, Konjunktiv II, Nebensätze, Redewendungen. In deinem schriftlichen Austausch: Welche Rolle spielen idiomatische Ausdrücke in deiner Darstellung?
  20. You will deliver a 2–3 minute formal spoken presentation in German about Oktoberfest and its economic impact on Munich. Context: The festival's long history since 1810 and its large visitor numbers can increase revenue for hotels, restaurants, transit, and vendors, while also requiring municipal coordination. State your opinion on whether its economic impact is beneficial overall and support it with 2–3 examples, such as sector-specific gains, historically grounded comparisons, or indicators of visitor spending. Use transitions (zuerst, außerdem, schließlich) and conclude by synthesizing your evidence. Based on your presentation on Oktoberfest's economic impact, why is it important to provide examples when discussing this topic?

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